干部培训方案定制
【本专题只针对党政机关、企事业单位委托定制(有一定人数要求),不面向个人学习】
就业扶贫增收入、技能扶贫强素质、社保扶贫强保障、人才扶贫促发展。新时期人社干部要不断加大人社扶贫力度,持续推进贫困人口技能培训工作,多措并举为贫困群众铺就“脱贫路”,同心协力帮助贫困地区“拔穷根”,不断开创人社扶贫工作新局面。
各省市、自治区及 直辖市 人社局干部 。
| 课程内容(仅供参考) | 天数 | |
| 国情、民生、发展——当前社会热点问题分析与解决路径 | 半天 | |
| 展望“十四五”,在“变局”中找到平衡是重点 | 半天 | |
| 以国家战略需求为导向,构建高水平就业服务体系 | 半天 | |
| 党建引领多方联动,“三驾马车”共促民生 | 半天 | |
| 以人才为引擎推进新旧动能转换 “招才引智”实例解析 | 半天 | |
| 当前宏观经济形势分析——兼谈就业和社保 | 半天 | |
| 地方创新创业人才工作与推动区域经济发展 | 半天 | |
| 职业技能培训瓶颈突破与高技能人才培养 | 半天 | |
| 社会保障基金监督与管理 | 半天 | |
| 新形势下社会组织发展与福利、救助等民生工作的关系分析 | 半天 | |
| 收入分配制度改革与社会保障 | 半天 | |
| 建立健全人才激励机制促进人才队伍建设 | 半天 | |
| 变化中的中国劳动力市场:挑战、趋势与展望 | 半天 | |
| 从劳动争议视角谈和谐劳动关系构建 | 半天 | |
| 数字赋能促进政府数字化转型,打造服务型政府 | 半天 | |
| 基本公共服务均等化与财政支出责任 | 半天 | |
| 我国社会保障制度改革与发展趋势一一兼谈农村保障扶贫 | 半天 | |
| 创新社会保障体制,积极实施托底社会政策 | 半天 | |
| 全面实施“双创”战略,构建最优创业创新生态 | 半天 | |
| 以“互联网+”打造数字政府,推动乡村治理现代化 | 半天 | |
| 贫困县涉农资金统筹整合与扶贫资金动态监控 | 半天 | |
| 以“两山”理论引领乡村振兴的转化路径 | 半天 | |
| 农业产业化经营与农业技术推广工作创新 | 半天 | |
| 新常态下提高农民收入的新思路新途径 | 半天 | |
| 面向未来,新型职业农民培育和发展 | 半天 | |
| 乡村振兴战略下的农村电商与精准扶贫 | 半天 | |
| 优质创业致富项目和带头人团队建设 | 半天 | |
| 乡村振兴扶贫工作的智慧应对、压力排遣与心态调试 | 半天 | |
| 典型案例与江苏经验 | 就业扶贫与乡村振兴的江苏实践 | 半天 |
| 当前就业形势及政策方向——江苏省经验交流 | 半天 | |
| 高层次人才引进选拔培养和专技人才管理服务一一以江苏苏州实践为例 | 半天 | |
| 现场教学 | 安吉余村 主题:“两山”理念发源地 | 半天 |
| 南京雨花台纪念馆红色教育基地 主题: 爱国主义教育 | 半天 | |
| 南京市鼓楼区人社局 主题:南京人社工作创新 | 半天 | |
南京大学培训中心师资力量雄厚,以南京大学为主。江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅。
课堂教学 案例教学 情景教学 拓展教学 现场教学 体验式教学 互动教学。此外,我们还提供送教上门服务。
电话:025-5240 2280
地址:鼓楼校区:南京汉口路22号 :仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心学校条件优良,物流保障完善,受到学员的广泛好评。南京大学的培训课程位于南京大学鼓楼校区或南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是金陵大学的旧址,是国家重点文物保护单位。南京大学仙林国际新校区规划用地4910亩,总建筑面积约120万平方米。这两个校区都有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校内食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训结束后,统一发放南京大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
干部培训方案定制