干部培训方案定制
组织工作作为党的建设的重要组成部分,组织部门作为党委的重要职能部门,担负着加强党的各级领导班子建设、干部队伍建设、基层党组织建设和党员队伍建设的重要职责。围绕中心、服务大局是组织部门的根本职责和努力方向,也是组织工作的生命所系、价值所在。
各省市、自治区及 直辖市 组工系统干部 。
| 课程模块 | 课程名称(仅供参考) | 天数 |
| 党性修养 | “三型”党组织建设与基层党建创新 | 半天 |
| 新时代全面从严治党的新形势新要求 | 半天 | |
| 组织工作创新 | 中央对组织工作的重要指示及全国组织工作会议解读 | 半天 |
| 新时期党的建设与组织工作 | 半天 | |
| 干部任用条例深入解读及干部 能上能下 | 半天 | |
| 完善干部选拔任用制改革的思考 | 半天 | |
| “互联网+”下的组织工作 | 半天 | |
| 综合考评和绩效管理——以杭州为例 | 半天 | |
| 案例说绩效——政府绩效管理的知与行 | 半天 | |
| 人才工作创新 | 构建具有全球竞争力的人才制度体系 | 半天 |
| 创新驱动与人才发展战略——“十四五”人才规划研究 | 半天 | |
| 人才开发战略和政策人力资源管理 | 半天 | |
| 高层次人才的引进、选拔与培养——以江苏省为例 | 半天 | |
| 新时代新形势下对人才工作的思考 | 半天 | |
| 江苏省人才工作探索与启示 | 半天 | |
| 新时代政府人才工作创新路径、新思维(招才引智与人才高地建设)——以南京为例 | 半天 | |
| 治理能力提升 | 创新理念,推动社会治理现代化建设 | 半天 |
| 营造共建共治共享的社会治理新格局 | 半天 | |
| 创新发展新时代,全面提升社会治理新水平 | 半天 | |
| 从疫情防控看治理能力现代化:江苏答卷、经验及启示 | 半天 | |
| 综合素能提升 | 掌握看家本领,坚定理想信念 | 半天 |
| 新媒体时代的媒体管控与舆情应对 | 半天 | |
| 党政机关公文写作实务与技巧 | 半天 | |
| 政务服务礼仪与沟通技巧 | 半天 | |
| 组工干部创新思维与现代管理 | 半天 | |
| 现场教学 | 雨花台纪念馆红色教育基地 主题: 爱国主义教育 | 半天 |
| 江苏省法纪教育基地 主题:党风廉政建设和反腐败警示教育 | 半天 | |
| 南京红色李巷 主题:党性教育 | 半天 | |
南京大学培训中心师资力量雄厚,以南京大学为主。江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅。
课堂教学 案例教学 情景教学 拓展教学 现场教学 体验式教学 互动教学。此外,我们还提供送教上门服务。
电话:025-5240 2280
地址:鼓楼校区:南京汉口路22号 :仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心学校条件优良,物流保障完善,受到学员的广泛好评。南京大学的培训课程位于南京大学鼓楼校区或南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是金陵大学的旧址,是国家重点文物保护单位。南京大学仙林国际新校区规划用地4910亩,总建筑面积约120万平方米。这两个校区都有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校内食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训结束后,统一发放南京大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
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