干部培训方案定制
财务管理工作是一项专业性比较强的工作,要适应时代要求,转变观念,完善机制,不断提高科学化、精细化、规范化水平,财务管理工作者必须具备财务、会计、财政、经济等专业知识背景,才能真正做好本职工作,真正为事业发展服好务。
课程内容(仅供参考) | 天数 | |
国家货币政策、财政政策、综合政策汇总与影响浅析 | 半天 | |
新经济、新战略与新财务 | 半天 | |
基于生态链的全球财务管控体系 | 半天 | |
财务管理、风险规避与纪律要求 | 半天 | |
突发事件期间财税热点和优惠政策的运用 | 半天 | |
稳经济、促生产——财政货币政策解读与应用路径 | 半天 | |
财政赤字与国债规模和结构的相关分析 | 半天 | |
财务报表解读和分析 | 半天 | |
基本公共服务均等化与财政支出责任 | 半天 | |
财政部政府采购指导性案例分析 | 半天 | |
财务部门高效协作与设计管理成本及品质把控 | 半天 | |
财务转型:从财务共享到财务智能化 | 半天 | |
工会经费规范管理及财务新政解读 | 半天 | |
财务共享服务中心的建设与实践 | 半天 | |
审计问题诊断分析及财务风险控制 | 半天 | |
财务管理难点、疑点分析与行政事业单位内部控制 | 半天 | |
财务知识与查账技巧 | 半天 | |
互联网+财务人员素质提升 | 半天 | |
财务与会计制度重点难点与改革方向 | 半天 | |
政府会计制度解读——医院财务会计资产与负债 | 半天 | |
中小学校财务管理案例 | 半天 | |
高校财务管理案例 | 半天 | |
股市泡沫与财富再分配 | 半天 | |
农村集体经济组织会计制度、财务制度、会计代理记账办法与农村集体经济组织委托代理服务实践 | 半天 | |
财政干部的党性修养与廉政建设 | 半天 | |
财务战略与资本结构 | 半天 | |
地方财政精细化、科学化、规范化管理 | 半天 | |
人工智能、大数据在财税领域的应用与实践 | 半天 | |
农业项目财政专项资金管理 | 半天 | |
财务云平台服务创新 | 半天 | |
积极发挥地方财政作用促进地方经济发展 | 半天 | |
业财融合与价值创造 | 半天 | |
中国财税的历史演变和当前改革 | 半天 | |
乡村振兴、农业投资、财政支农政策解析 | 半天 | |
财务转型:从财务共享到财务智能化 | 半天 | |
给你一双慧眼——财务分析与信贷决策 | 半天 | |
财政数字化转型——以浙江省为例 | 半天 | |
当前财政金融政策解读与深化金融供给侧改革浙江案例 | 半天 | |
现场教学 | 南京大屠杀纪念馆 主题: 重温建党历史,感悟红船精神 | 半天 |
江苏省法纪教育基地 主题:党风廉政建设和反腐败警示教育 | 半天 | |
中国财税博物馆 主题:财税历史、改革与发展 | 半天 | |
仅展示部分课程,请拨打025-5240 2280 定制个性化教学方案 | ||
南京大学培训中心师资力量雄厚,以南京大学为主。江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅。
课堂教学 案例教学 情景教学 拓展教学 现场教学 体验式教学 互动教学。此外,我们还提供送教上门服务。
电话:025-5240 2280
地址:鼓楼校区:南京汉口路22号 :仙林校区:南京市栖霞区仙林大道163号
南京大学干部培训中心学校条件优良,物流保障完善,受到学员的广泛好评。南京大学的培训课程位于南京大学鼓楼校区或南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是金陵大学的旧址,是国家重点文物保护单位。南京大学仙林国际新校区规划用地4910亩,总建筑面积约120万平方米。这两个校区都有完整的酒店、餐厅、食堂和体育设施。
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》﹝2016﹞540号通知,部级及以下人员培训项目按550元/人进行.日标准、讲座费(税后)执行标准:副职称每学时必须超过500元,正职称每学时不得超过1000元,院士、全国知名教授每学时一般不得超过1500元。每半天一般按4小时计算。
教学设施:可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施:篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务:校内宾馆或学校周边酒店和宾馆。
餐饮服务:校内食堂、自助餐厅、校园酒店餐厅
培训结束后,统一发放南京大学结业证书,可作为专业技术人员继续教育培训认证文书。
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。
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