干部培训方案定制
为了使我校团委学生会干部进一步明确工作开展的方向、目的,增强其责任意识、大局意识,提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力,从而在工作中发挥更大的作用,经系部研究决定,举办一期校学生干部培训班。具体安排如下: 一、培训时间和地点 时间:2010年3月中旬--5月中旬 地点: 二、参加对象及组织形式 参加对象:校团委学生会干部 组织形式:本期学生干部培训采取集中授课、分散学习、讨论交流、实践锻炼等形式进行。 三、培训具体内容 1、学生干部的工作方法 培训内容:如何加强学生干部之间的沟通与交流,如何加强团委、学生会内部管理,完善自身建设,如何发挥团委学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想,阐明学生干部的职责;学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。 2、如何提高学生干部的应用文写作能力 培训内容:作为团委学生会干部应用文写作非常重要,用得也越来越广泛。为了促进系部各项工作的顺利开展,团委学生干部在日常工作中应加强各类应用文的写作和处理能力,如撰写工作总结、工作计划、通知、申请、策划书、协议书、方案等等; 3、学生干部的素质与形象 培训内容:学生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏,而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织,如果有一支过硬的学生干部队伍,就能人心齐,作风正,学风好。作为学生干部,要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。 4、高中生心理健康 培训内容:高中生是个即将从校园学习步入到社会工作的一个群体。在高中三年里要不仅要认识自我,而且还要完善自我.认识自我可以认清自己善长什么,不擅长什么。这样才可以制定相应的职业目标,才不至于在即将进入大学校门时,感到茫然无措.而完善自我则是以认识自我为前提的,只有认清了自己各方面的情况,才能像医生一样对症下药来完善自我,使自己得到一个较大的提升,更好的适应自己所定职业目标的要求. 5、男女之间交往的礼仪 培训内容:交往和沟通的技巧不仅仅是一门学问,而且是一种艺术。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯,还包括沟通的技巧及谈话艺术等。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯,还包括沟通的技巧及谈话艺术等。例如,人际称呼要适当,登门拜访要有礼貌,喜庆节日要致意,谈话态度要诚恳,玩笑和幽默要掌握分寸等。 6、计算机办公操作培训 培训目的:通过本课程培训,学员能熟练掌握文挡编辑;文字、段落格式设置与编排;表格与公式的制作;图文混排;熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立;掌握页面设置与打印输出。 内容:Windows基本操作 Word文字处理 Excel电子表格 四、学员须知: 1 、不得无故缺席,迟到,早退。有事必须提前一天到办公室负责人处请假。 2、努力提高学习效益,全体学员上课应认真听讲,积极思考,主动参与讨论,仔细记好笔记。 3、自觉接受培训考核
2023年培训班开班讲话稿5篇
在当下社会,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、提示讲话的内容、限定讲话的速度的作用。下面是我为大家整理的2023年培训班开班讲话稿,希望能够帮助到大家!
同志们:
安全生产是一个永恒的主题。为提高企业的安全生产责任意识,保证安全工作落到实际,我们特别举办了学习《内蒙古自治区落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》培训班。此次办班的主要目的就是通过安全学习,更全面地了解当前安全生产形势,熟悉安全生产的有关政策、法律、法规,明确当前及今后一段时间安全生产工作重点,掌握在新时期做好安全生产工作的方法,着力提高安全生产管理水平,以此来推进我市安全生产形势稳定。为保证学习效果,岭东安全生产培训中心高度重视,对学习班的组织、课程设置、教师安排等具体工作做了认真充分的准备。在学习前,我讲几点意见:
一、开展这次安全生产知识培训的重要性
1、近一个时期以来,全国多个地区接连发生多起重特大安全生产事故,造成重大人员伤亡和财产损失,安全生产形势十分严峻。中共中央同志就做好安全生产工作作出重要批示,强调人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线﹔要求始终把人民生命安全放在首位,把安全生产责任制落到实处,切实防范重特大安全生产事故的发生。事故在给国家和人民生命财产造成重大损失的同时,也警示着我们,必须要吸取血的教训。虽然事故发生的直接原因各有不同,但究其原因,都存在一个安全意识、安全素质跟不上经济高速发展需要这一基础原因。正是为了提高大家的安全意识和安全素质,所以,我们在任何时候都必须牢记坚持“安全第一”这一核心理念,做到警钟长鸣。
2、《内蒙古自治区落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》,是结合新《安全生产法》对生产经营单位安全生产责任做出的明确规定,《规定》首要明确了生产经营单位、政府及有关部门在安全生产经营中的责任。生产经营单位是安全生产的责任主体,必须建立健全安全生产责任制,包括必须落实安全生产组织领导机构、管理力量、制定安全生产规章制度和操作规程等,对未履行安全生产主体责任导致的后果负责。各级人民政府及其有关部门依法对生产经营单位落实安全生产主体责任实施监督管理。安全生产将形成更加密集的监管网。今后,生产经营单位必须专户储存安全费,用于安全防护设备设施、应急救援器材装备、安全生产检查评价、事故隐患评估整改和监控、安全技能培训和应急演练等与安全生产直接相关的投入。对从业人员进行安全生产教育和培训,并建立安全生产教育和培训档案,做到一人一档。对重大危险源实施监控,重大危险源必须全部登记建档,确保其处于可控状态,建立单位负责人现场带班制度,并建立负责人带班考勤档案。
《规定》对生产安全事故报告、调查处理和应急救援工作做出具体要求。按照规定的报告时限、内容、方式等要求,及时、完整、客观地报告事故,不得瞒报、谎报、迟报,及时开展事故抢险救援并妥善处理事故善后工作,特别是接到发生生产安全事故报告后,主要负责人必须立即赶赴现场组织救援,在事故调查处理期间不得擅离职守,并主动配合事故调查工作。同时,对不深刻吸取事故教训的生产经营单位从严从重处罚。《规定》提出,因安全生产主体责任不落实连续导致生产安全死亡事故的,依法对其实施停产停业整顿,经停产停业整顿仍不具备安全生产条件的,应当提请有管辖权的人民政府依法予以关闭,有关负责人构成犯罪的,依法移送司法机关追究刑事责任。值得一提的是,由于安全生产问题1年内被处以二次以上(含二次)重大行政处罚,发生人员死亡或者虽无人员死亡但造成恶劣社会影响,未及时、如实提供与安全有关的业务及监测数据,未取得批准文件擅自新建、改建、扩建设项目等原因违规的经营单位将向社会公示。有重大安全生产违法行为的,要对主要负责人约谈制度。
3、开展安全生产知识学习是做好安全生产的客观需要。安全生产责任重于泰山,任务非常艰巨。面对当前严峻的安全生产形势,国务院决定在全国范围立即组织开展一次彻底的安全生产大检查。我们一定要认真学习贯彻的批示精神,按照国务院的部署,以更加求真务实的作风,扎扎实实地搞好安全生产大检查,深入排查整治安全生产隐患,坚决堵塞安全生产监管漏洞,强化安全生产责任制度和措施的落实,对问题实行“零容忍”,通过不懈努力加快安全生产体制机制建设,不断提升我市安全生产管理水平,确保我市经济社会的平稳发展。
安全生产是一个年年讲,月月讲,天天讲,常讲常新,永不过时的话题。“重视安全”是一种态度、是一种责任、更是一种境界。目前我们在安全知识的宣传普及方面还存在很大的缺陷,生产经营单位安全管理的体系还有待完善。安全工作的关键就是要防患于未然,为此我们举行了今天的安全培训。通过此次培训,要深入广泛地宣传安全知识,加大安全监察力度,督促落实安全措施,及时排查安全隐患,建立生产安全生产长效机制。使生产经营单位担负起为家庭幸福、社会稳定、国家兴衰的这份神圣责任。
二、对参加这次《内蒙古自治区落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》安全生产培训提几点要求
一是高度重视,深刻认识学习贯彻《暂行规定》的重要意义。把贯彻落实《暂行规定》作为当前一项重要工作纳入议程,进一步提高对做好安全生产工作的认识,增强大局意识和责任意识。二是准确把握《暂行规定》的重点内容。通过组织这次学习专题辅导,对《暂行规定》进行宣读、解读,生产经营单位一定要准确把握,领会实质,掌握其内容和要求,在工作中自觉贯彻落实。三是珍惜机会,保证参训学习时间。大家要珍惜来之不易的机会,保证按时听课,集中精力,认真听,认真记,虚心学。学习的目的全在于运用。大家要把学习到的知识技能,运用到生产经营安全管理上,进一步完善好各项安全制度,健全安全管理机制,规范生产操作行为,执行好保障安全的国家标准和行业标准,落实好各项安全预防措施,做好排查隐患、整治隐患、消除隐患的长效管理,增强我们的本质安全保障能力,检验培训学习的成效。
最后,预祝培训班圆满成功!
尊敬的各位老师和学员:
在这春意盎然、百花盛开的美好时刻,我们在北大举行副处级领导干部培训班开班仪式,首先,我代表______向关心支持本期培训班的______表示衷心的感谢!向奋战在税收一线的副处级领导干部表示热烈的欢迎!
这次培训班,构建和谐社会的新形势下举办的,既是把握新形势、落实新任务的需要,也是大家走上领导岗位、提升个人素质、更好地履行职责的需要。在座的都是领导干部,平时在工作一线,担负的任务较重,学习时间相对有限。这次把大家集中起来学习,思考一些问题,梳理一下思路,希望大家静下心来,全心投入,真正做到学有所思,学有所得,学有所成。下面,我就如何进一步抓好学习,讲四点意见。
一、提高认识,切实增强培训学习的紧迫感和使命感
加强学习,既是一个老生常谈的话题,又是一个常谈常新的课题。一个民族、一个国家如果不懂得学习,不善于学习,不加强学习,这个民族、这个国家是没有希望的。一个人也是如此。如果不学习,你就不可能进步,就不可能有机遇。对学习的重要性,并不是每个人都看得透彻,也不是每个人都能真正在内心和行动上重视。在现实生活中,有许多同志对于学习的重要性仅仅是停留在嘴上、写在书上,很少落实到行动上;有的把学习当作重指标、软任务,可有可无,觉得学不学都是一回事;有的把不学习当作是一种光荣,当作一种值得骄傲的缺点。在总结中写自己存在的不足,不好写自己的能力差,就写自己平时学习不够,有的借口时间太忙,工作太重,无法学习。所以讲学习的问题,关键是思想认识问题,是重视不重视的问题。
对领导干部来说,学习是一种修养、一种境界,更是一种责任和需要。特别是在座的各位,新的职务和责任对大家的理论素养、知识水平、领导能力都提出了更高的要求。在新的历史条件下,构建和谐社会的艰巨任务,对广大党员干部的要求也在不断提高,我们只有把培养教育干部作为一项事关全局的基础性工作坚持不懈地抓下去,切实提高各级干部,尤其是领导干部的思想政治素质、理论修养和领导能力,才能确保精神得以全面贯彻落实。举办这次培训班,目的就是要使大家通过学习,统一大家的思想,拓宽大家的视野,提高大家的素质,进一步增强驾驭社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会和解决实际问题的能力,努力提高领导水平,更好地带领党员干部群众全面建设小康社会。因此,大家一定要充分认识举办这次培训班的重要意义,切实增强学习的紧迫感和自觉性,不断丰富和提高自己,更好地履行职责。
二、善于学习,不断提高工作能力
对于这次培训来说,有三个方面的知识是必须学习的:
一要学政策和法律法规。同志们,过去计划经济时代的干部很好当,你说什么,老百姓就相信什么,只要是领导讲的就是对的。现在可不一样了。老百姓素质提高了,见识也多了,对政策法规都有不同程度的了解,老百姓不仅会利用法律和政策找出我们工作的失当、失误的地方,甚至有的会钻法律的空子。所以,我们只有熟悉政策与法律,运用好法律才能做到依法行政,才能把好事办好。每个干部都必须对自己要求更高点,要干一行、爱一行、精通一行。二要学习业务技能。随着社会经济环境的不断发展变化,知识体系的快速更新,都需要每名干部把业务知识学习作为一个互相学习,互相交流的平台,把税务知识、制度学懂、学透、学精,以此来提高干部队伍的业务水平,推动干部素质的不断提升。只有这样,才能在市场经济的改革大潮中勇立潮头,才能在实际工作中游刃有余。三是学习相关业务知识。在现代社会,不要说创造性地开展工作,就是应付工作,不学习也不行了。不学习就会成为“三不”干部:人家说经济不作声,人家说法律他不懂,人家说政策不熟悉。因此,我们还要学习与税收保障密切相关的法制、金融等知识,扩大知识面,拓宽大家的思路,不断自我创新和完善。通过学习,使我们大家的身上“少一点烟酒味,多一点书卷气”,通过知识的武装把我们变得“厚重”起来。
善于学习是一种境界,更是学习型干部应该具备的一种素质。学习要真正取得成效,不能仅停留于学习什么,而应致力于学会什么,把学到的知识转化为实际能力,转化为经济社会发展的实际成果。要带着问题学,提高效率。脑子里经常装几个问题,带着问题学习,针对问题学习,才有动力、有选择,才能学有所成;针对问题思考,才有对象、有价值,才能思有所得。要勤于思考,把工作中遇到的问题装在脑子里,从学到的知识中寻找答案,反复琢磨,想通想透,就能认清症结,找出对策。要乐于讨论,通过交流、研讨,敞开思想,畅所欲言,相互切磋,取长补短,有利于开启思路,激发潜能,加深对问题的认识和理解。要善抓学习时机,学有所获。学习与工作密不可分,学习也是工作,工作也是学习。一般来讲,一个干部学习好,素质就好,能力就强,工作质量就高,也就会多加学习,形成良性循环。如何才能保证学有时间、学有收获?就是要挤时间学习,特别是挤业余时间学习。爱因斯坦说过一句话:“人的差异在于业余时间。”现在,个别同志将大量的业余时间用在了应酬上,吃喝、打牌、聊天,大好光阴就这样白白浪费了。大家要珍惜时间,充分利用业余时间加强学习。这次培训时间虽短,但机会难得。要把这次培训当作一个更新知识的机会、一个进步提高的机会。希望大家一定要珍惜组织上给予的这次机遇,摒弃一切杂念,坐得住、听得进、学得深,潜心修学,静心思远,业余时间上多一些学习,少一些应酬,多一些思考,少一些娱乐,扑下身来抓紧充电,以一种积极向上、求真务实的态度,全身心投入到紧张的学习中。同时,还要与实践结合,学用相长。古人讲:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”只有将学习与实践融会贯通,勤于实践,勇于探索,才能不断提高理论思维能力和实际工作能力。学习的目的全在于运用。要发扬理论联系实际的优良学风,紧密联系本地区、本部门工作实际,紧密联系基层群众的愿望和要求,把学习思考与解决实际问题结合起来,深谋善断,勇于创新,努力把各项工作提高到一个新水平。要善于运用新理论提升工作效果,运用新知识改进工作方法,运用新技能提高工作效率,真正通过学习,把理论和知识转化为生产力、创造力,努力做一名想干事、会干事、干成事、不出事的学习型干部。
三、严明纪律,确保学习效果
在培训期间,同志们要摆正位置,当好学员,虚心并诚恳接受管理。要求参与培训班的所有副处级干部,必须严格遵守作息时间和《培训班须知》中的各项要求。每次上课至少提前5分钟进教室,由班主任负责考勤签名,凡迟到者一律算缺席。考勤结果记入个人学习档案。大家知道,守时也是守信,这既是对授课老师的礼貌和尊重,也反映领导干部的良好作风和整体形象。大家要排除干扰,静下心来,全身心融入培训的全过程,处处做有心人。尤其是在听专家授课时,应勤于学习,敏于思考,如饥似渴地吸纳知识。特别是课堂上一定要跟上老师讲课的节奏,把握讲课脉络和关键性的知识点。千万不能分神、分心,更不能在课堂接打手机。希望大家能认真听讲,细心领会,并学有所思,学有所悟,学有所获,从而形成“学、思、行”相统一。培训结束前,每位学员还要把所学理论结合工作实际,撰写一份不少于1500字的学习小结。
四、加强领导,确保干部培训工作扎实开展
这次培训内容十分丰富,极具针对性。我们要高度重视这次领导干部培训工作,按照培训计划精心组织,周密安排,大胆管理,严格要求,抓好各项制度的落实;要关心参训学员的学习和生活,尽最大努力为他们创造一个良好的学习环境;要坚持深入教学一线,随时了解和掌握培训情况,注意收集和总结培训中好的经验和做法,悉心研究,进一步提高培训质量和培训工作水平。参加这次培训的领导干部承担的工作任务都很重,参加一次培训很不容易,希望大家珍惜这次难得的学习机会,按照培训安排,排除一切干扰,集中精力,静下心来,真正学一点东西,使大家的理论和业务素养得到新的提高,精神境界得到新的升华,工作能力得到新的增强,推动各项工作迈上新的台阶。
最后,祝同志们在培训期间生活愉快,身体健康,学习进步!预祝本期培训班圆满成功!
谢谢大家!
各位老师、各位同学:
你们好!
今天,我们隆重地举行创业培训开班典礼。首先,我代表参加创业培训的全体学员,向组织这次培训的校领导和老师表示最诚挚的感谢。
创业培训是国际就业促进项目。培训的目的就是把有创业愿望并具备一定创业条件的人员,培训为“企业创办者”,开办新企业且创造更多的就业岗位,在解决创业者本人就业问题的同时,使更多的人员实现就业。
创业教育对于我们这些有意向创业的学生来说,是一种信心上的鼓励,同时也为我们选择合适的创业项目,如何写创业计划书,如何筹集资金等方面提供帮助。参加创业培训能让我们更好地了解企业创办的过程,有效地避免创业的风险。我们充分地认识到了创业培训对于大学生创业的重要性。
创业,是当今时代的主题。创业,不仅有利于拓宽大学生的就业门路,也为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现我们大学生的个人价值。我们有青春这笔财富,我们思维活跃,敢打敢拼,蕴涵着巨大的创业潜能,正是创业的好时期。我们一定会珍惜这次机会。静下心来,努力学习,认真思考,先当好学生,再争做老板,掌握一技之长,为实现就业创业打好基矗在学习过程中紧密结合创业实际和自身不足,积极开展交流和研讨,相互启发,共同提高。充分利用这次学习培训的机会,努力学习现代科技、市场经济和企业管理等理论知识,不断提高理论水平和自身素质。
在培训过程中服从管理,遵守纪律。严格要求自己,认真遵守培训班有关纪律制度和教学要求,不迟到,不旷课,认真地上好培训的每一堂课。
各位学员:
大家好!首先,很高兴来参加这次闵行区校长发展中心的揭牌仪式和我们这个校级后备干部培训班的开班仪式,我代表教育局党委欢迎在座的各位校园长、各位后备干部参加此次的培训班。
如大家所知,近年来闵行区社会、经济、文化处在一个跨越式发展的过程当中,为了适应这种情况的变化以及满足社会发展的需要,我们在教育领域实施了非常规的发展战略,取得了一定的成效,但同时也出现了一些问题,表现在校长队伍的培养和建设上,就是校长个体资质与综合素养的提升变得越来越紧迫。因此,打造一支具有敬业精神、开拓意识、创新能力以及较高视野的校园长队伍成为当前闵行区教育发展的重要任务之一。
从1994年起,我区教育系统实行体制改革,实施了校长负责制;20__年实行校级干部竞争上岗试点;20__年建立了校长职级制;20__年起实施校级领导提前三年退居二线制度;20__年启动了小学校长任期目标责任制。同时,注重对后备干部的培养,加强动态管理,每年更新。经过这些年来的努力,校级领导的综合素质和管理水平都有了一定提高,具体表现在:教育管理的理念得到了更新,逐渐从“经验”走向“科学”,从“管”的状态进入到了“理”的追求,涌现出了一批好的校长和特色学校。但是通过在全区范围内的调查,我们也发现可一些问题,例如校级干部的民主意识有待提高、进取状态有待进一步振奋、理论知识更新有待加速等等。因此,我们提出并制订了《闵行区20__——20__年校长队伍建设三年行动计划》,期望通过三年的努力,使全区中小幼党政干部的数量、质量和结构与科教兴区建设相适应;校长资源配置趋于合理,管理机制更具活力,培训体系更加完善;校长书记的整体素质全面提升,管理队伍结构进一步优化,专业化程度明显提升,管理水平有一个实质性的提高;各类校园长在教育种的领导、管理、指导、引领和示范作用得以充分发挥,实现办学特色化和精细化。在这种情况下,今年我们通过与上海市教委教研室的合作,成立了闵行区校长发展中心,旨在为闵行区校长的专业发展和成长提供一个良好的平台,推动闵行区校长队伍的建设以及后备梯队的建设。
在座的各位,有些已经是学校的业务园长、副校长,有的是学校的中层干部,可能未来将要成为我们学校的校长、园长,对于什么一个好校长或者说怎样的校长是一个合格的校长,大家都心理都有一个自己的标准。我觉得作为一个合格的校长,必须要具备以下两点要求,这也是最最基本的要求:一是作为一个合格的校长必须要有良好的精神状态。什么是良好的精神状态?我想可以包含以下几种意识:第一,危机意识。作为校长,不能自满于学校的现状,可能你的学校发展地不错,但是 “逆水行舟,不进则退”,学校与学校之间的竞争越来越激烈,大家你追我赶,当别人在进步的时候,你的原地踏步就是退步。校长在学校发展的过程中一定要有危机意识,做到居安思危。第二,进取意识。我们常说“没有远虑,必有近忧”。作为校长,不仅要对学校的现状有一个清晰的了解,同时也要对学校将来的发展要有一种长远的眼光和愿景,及时进行规划,包括学校的1——2年的短期规划、3——5年的中期规划以及学校发展的长期规划。第三,传承意识。学校传统文化的传承,学校优良传统的传承。从校长工作来看,还包括了历任校长一些优秀领导理念、科学工作方式等内容的传承,要将这些好的东西继承并发扬。同时,校长也要注意将自己的一些经验、做法继续传递给年轻的后来者。第四,是对于这样一些论断的认识和重视。“校长是学校的灵魂”、“一个好校长就是一所好学校”,这样一些论断非常精辟地阐释了校长在学校发展中的重要作用,我们的校长要对此有清晰的认识。二是作为一个合格的校长必须要具备良好的专业素养。具体现在在三个方面,第一是在教学方面。上学期末,我们教育局组织在全区中小学校长、书记队伍中进行了一次调查,发现在初中校长中有50%的校长是不参加教学工作的。抓学校管理最重要的就是抓学校的教学工作,如果校长都无法参与学校的教学,那么如何来抓教学?所以,对于我们的校长来说,要上课、听课、评课,要能够站得住三尺讲台。第二是在管理方面。管理是一门科学,同时也是一门艺术。校长首先要具备学校管理的理论,同时也掌握科学管理的技巧,将理论与实践相结合,在实际工作中摸索出一套适合自己学校发展的管理之道。第三是在经营方面。校长要懂得经营学校,经营学校的干部队伍和教师队伍。我想,这些都是作为一个合格的校长所必须具备的基本素质,也是我们衡量一个校长最基本的标准。
我想在座各位既然是来参加培训学习的,那么我也想对大家提出一点要求和希望:第一,希望大家要树立“终身学习”的理念。我们要学习一些政治理论,包括哲学理论、辩证法的内容、党的相关政治理论等等;同时学习一些教育学理论,多看一些教育学方面的著作,特别是国外一些具有影响力的专著;最后,就像我们刚才提到过的,要学习一些管理理论。作为校长,可以学习一些企业管理的理念,比如如何提高绩效、如何进行细节管理、如何进行组织文化培植等等。第二,要实践。我们作为校长,一定是要在“做中学,学中做”,上海是理念最多的地方,但光有理念是不行的,我们不能只是抬头看天,同时也要看看自己脚下的路,但总是面朝黄土背朝天也是不行的,也要不时地抬头看看。所以,一定要理论联系实践,脚踏实地。
最后,再次欢迎在座的各位参加我们此次的培训班,希望大家能够快乐地度过这一段学习的时间,有所思考,有所收获。
各位学员、同志们:
很高兴参加这期创业培训班开班仪式。因为,这期培训班是我们期盼已久的培训班,也是市人力资源和社会保障局推进全民创业战略、应广大创业人员需求的培训班,举办这样的培训班很有好处。在此,让我代表市人力资源和社会保障局培训中心对本期培训班顺利开班表示祝贺!向参加这次培训的各位学员表示热烈的欢迎!
创业是当今时代的主题。这次大家来参加培训班,说明你们已经有了创业的想法和愿望,期望大家能够把创业的想法和愿望转化为实实在在的行动,透过创业改变命运,体现自身价值。借此机会,我提两点期望:
一是期望各位学员要珍惜这次培训的机会,确保学有所获。
创业培训班主要是专门针对中小创业者创业前的培训,举办这次培训班,对有创业意向和有必须创业基础的学员授课,使大家在创业潜力、创业知识、创业政策以及创业经验方面都有所收获。因此,期望在座的各位要珍惜这次机会,认真听课,争取学有收获,学有所成。各位学员要与授课老师密切配合,共同完成这次培训任务。我相信,透过这次系统的培训,各位学员必须能够掌握创业的本领,提升创业的潜力,把创业的基础打得扎实一点。
二是期望各位学员以这次培训为契机,做到学以致用。
你们参加培训,提高自身素质,就是为了更地的发挥自我的长处,自主创业,更好地带领周围的人们一齐致富。这次创业培训班将透过对大家进行创业意识、创业基础知识以及有关经济、法律、法规的培训,必须会激发出大家的创业热情,挖掘出自身的创业潜能,树立创业意识和竞争意识以及掌握创业的必备知识。回去之后,你们必须要再进一步学习消化这些知识,并把这些知识应用到实践中,同时在实践中不断吸取教训、积累经验,进而走出一条创业之路。
最后,预祝培训班取得成功!祝各位学员万事如意,立志成功!
多谢大家!
我的
第四部分 培训开发
第一章 总 则
第一条 培训宗旨
1、根据的发展战略,将培训的目标与发展的目标紧密结合,围绕的发展开展全员培训,不断探索创新培训形式。
2、将培训与人力资源开发紧密结合,拓展培训的深度和内涵。
3、实行全体动员,建立培训效果与激励挂钩制度,搭建起学习型,知识型企业的平台。
4、力求培训的时间安排与职员的工作时间不冲突,避免影响和干扰到的正常运营。力求培训的内容与职员的工作内容相一致,避免反复、冗长的培训。
第二条 培训依据
发展战略、职能定位、培训需求调查、部门访谈以及建立专业高效团队的精神。
第三条 培训工作的原则
员工培训要按计划、分批分阶段,按不同的工种和岗位需要进行培训,要结合实际,注重实用性、有效性、针对性,逐步提高员工队伍素质。
第四条 培训工作的方针
以企业文化为基础,以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点,建立具有特色的全员培训机制,全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升,确保培训对战略实施的推进力。
第五条 培训要求
1、锁定战略目标与未来发展需求
2、锁定企业文化建设
3、锁定中层以及后备队伍能力发展
4、锁定学习型组织建设
5、锁定内部自我培训技能提高
6、锁定内部培训指导系统的建立和提高
第六条 培训工作目标
1、建立、理顺与不断完善培训组织体系与业务流程,确保培训工作高效率的正常运作;进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的一致性。
2、传递和发展企业文化,建立员工(尤其是新员工)对企业的归属感和认同感;对企业文化、价值观、发展战略的了解。掌握规章制度、岗位职责、工作要领,使新进员工尽快适应环境和胜任本职工作。
3、改进员工的工作表现,强化责任意识、安全意识和质量意识,提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感,端正工作态度,提高工作热情,树立效率原则、效益原则。
4、提高员工学习能力和知识水平,提升员工职业生涯发展能力,为个人进步和企业发展创造良好的环境和条件,培养团队合作精神,形成良好的工作习惯。
5、重点推进各部门经理的技能培训,以保证各部门各项具体工作保质保量完成,提高企业综合素质,增强企业的竞争能力和持续发展能力。
6、建立并有效管理内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任能力与实际培训效果。
第七条 受训范围
凡与签订一年或一年以上劳动合同的人员,均为受训对象。其中包括新录用的员工和全体在职员工。
第八条 培训种类
包括职前培训、在职培训、专业学历培训和脱岗培训。
1、职前培训:主意对象为新录用的员工、新晋级或换岗的员工。
(1)新员工培训内容包括:
本的组织结构与组织概况;
的战略目标与方针政策;
的企业文化与团队精神;
有关工作规程与管理制度;
本职位能力要求与关键绩效;
本职位要求的知识技能框架;
本职位工作经验与信息获取等等。
对新进员工进行职前培训,旨在使新进入的员工尽快熟悉环境,尽快接受文化,尽快了解管理制度,使之尽快地融入并适应新的工作。
(2)新晋级或换岗员工培训内容包括
新职位有关工作规程与管理制度;
新职位能力要求与关键绩效;
新职位要求的知识技能框架;
新职位工作经验与信息获取等。
对新晋级或换岗员工进行职前培训,旨在使新晋级或换岗员工针对新职位迅速更新有关知识技能、工作经验和信息获取,以提高员工自身对新职位的适应性,使被提升的员工能尽快在新职位上开展工作,以提升新晋级或换岗员工的工作效率。
2、在职培训:主要对象为全体在岗员工。
在职培训的内容包括:
为培训员工对组织的认同感,实施文化管理的培训;
为树立良好的员工形象,实施员工礼仪管理的培训;
为培养员工健全的职业人格,实施员工自我管理的培训;
为有效提高员工的工作效率,实施工作效率管理的培训;
为保证决策的科学制定、执行和控制,实施主管决策管理培训;
为加强员工之间的沟通协作,实施员工沟通技巧的培训;
为培养主管的管理技能,实施有关管理方法的培训。
3、专业学历培训
该培训主要是针对有关低学历员工而进行的。为改善低学历员工的知识结构,使之符合有关工作自我的学历任职要求,通过外送员工去高等院校学习等形式,为有关员工获得相关专业学历文凭创造条件。
4、脱岗培训
脱岗培训是企业管理人员开发的一项重要的补充型培训种类。脱岗培训不同于在工作现场的在职培训,一般会专门安排时间在远离工作现场的地点(如外出)进行有关培训。脱岗培训主要包括以下几种形式:
(1)管理竞赛:通过模拟真实的经营管理决策过程来互相竞争的一种培训管理人员、开发其潜能的方法。这种培训方法的实施具有挑战性,主要是帮助受训者开发其制定规划决策及解决问题的技巧,特别适合于培养和开发管理人员的领导能力、培养合作及团队精神。
(2)会议方法:是将兴趣相同的人聚集在一起讨论并解决问题的一种广泛使用的教学方法。参与会议的管理人员为解决日常工作中面临的实际问题而展开讨论。这种培训方法在培训管理人员的同时也解决了有关问题。
(3)课程学习:受训者在相对较短的时间内集中外出学习某些相关课程,以获得所需要的知识技能和态度。
(4)参观考察:受训者由委派去本行业国外知名企业、国内先进企业参观学习,并有针对性地进行考察,受到教育和启发,从而提高受训者的知识、技能和态度素质。
第九条 培训模式
企业员工的培训获得,按照系统型培训、咨询型培训模式、自我教育型培训模式相结合的方式进行。具体实施途径包括:
1、自身组织的、有内部专业技术管理人员开展的专项知识讲座;
2、聘请外部专家、学者、领导授课;
3、员工自己利用业余时间参加职称或学历班培训;
4、因发展的需要,派员工参加各类型专业技能培训;
5、与高等院校和科研院所联合办学的形式
6、经总经理或董事长批准,由委派出国参观、学习、考察培训。
第十条 培训方法
企业员工培训工作不仅仅注重“教”,而且更注重“训”。为了通过突出“训”的培训方法提高员工实践能力、转变员工个人发展,企业的培训形式不拘一格,强调互动,生动活泼,以适应成人教育培训的需要。主要培训方法有:
1、专家授课
优点:
(1) 一次性传授的内容较多并且全面;
(2)应用条件宽松,在一般的培训设施环境下就可以采用;
(3)授课专家自由度较高,可以旁征博引,能够最大限度地发挥专家水平。
不足:
(1) 讲授内容较多,学员记忆和消化存在难度;
(2)专家水平不高将明显影响授课效果;
(3)与学员之间的互动交流机会不多,属于灌输式培训;
(4)专家面向所有员工讲课,无法顾及个体差异。
2、小组讨论
优点:
(1) 激发学员参与的积极性;
(2)学员能够各抒己见,帮助加深问题的全面认识和理解;
(3)可以帮助学员解决实际问题;
(4)加深对授课内容的理解;
(5)讨论容易离题,对主持者要求较高,要能够控制场面。
不足:
(1)相对浪费时间,效率不高;
(2)可能会对专家的授课内容产生影响。
3、主管辅导。
优点:
(1) 理论讲授与实习相结合,是培训与企业实际需要结合紧密;
(2)学员具有较多的参与机会,真正实现学以致用;
(3)巩固学员对培训内容的掌握。
不足:
(1)时间跨度较大,培训比较耗时;
(2)学员的可控性不够,会出现懈怠现象;
(3)对主管的要求较高,不仅要求主管具备系统的理论知识,同时还要具备丰富的工作经验。
4、专题研讨
(1)参与者按研讨专题有序地发言;
(2)主持者力求研讨发言人能够畅所欲言地表达他们的观点;
(3)研讨之后应将各位研讨者的主要观点归纳汇总,编辑成册。
5、案例示范
优点:
(1)学员全程参与,互动性较强;
(2)有利于提高学员解决问题的实际能力;
(3)能够交流学员的学识和经验;
(4)有利于激发学员思考,发挥学员潜能。
不足:
(1)案例开发耗费时间和精力较多;
(2)寻找专家熟悉的范例并不容易。
6、角色扮演
优点:
(1)学员参与性强,学员间的互动交流充分,可以提高学员培训的积极性;
(2) 培训的实效较强;
(3)通过学员之间的互相点评帮助学员认清自身的不足和优点,并掌握改善方法;
(4)能够强化学员的反应能力和心理素质。
不足:
(1)角色扮演法控制过程比较困难;
(2)角色扮演培训着重体系的是参与扮演者自身存在问题的分析和点评,不具有普遍性,因此不利于全面提高学员的能力。
培训讲师应参照各种培训方式的优缺点,参考培训课程内容选择适合的培训方式,增加培训效果的有效性 。
第十一条 受训资格
所有受训者经受训资格审查合格后,方可接受培训。
1、派往国外考核培训的人员需满足以下条件
(1)与签订三年或三年以上的劳动合同且为的业务骨干,或者是的高层决策管理人员;
(2)在本工作满一年或一年以上的且年终考评为优秀;
(3)具有本科以上学历且有相当外语基础;
(4)身体健康、做法正派
2、新录用员工进入报到后,入职培训活到即可进行。入职培训课程集中在一周内分5日进行。
3、个别员工的“再培训”
(1)凡新进员工入职培训结束一个月后仍不能适应新的工作要求者,由总经办统一安排进行“再培训”。
(2)凡新晋级或换岗员工职前培训上岗一个月后不合格者,由总经办统一安排进行“再培训”。
(3)“再培训”学习内容涉及:
学习职业道德;学习《员工守则》;各种应知晓内容;特别针对性训练。
第二章 培训的策划与实施
第十二条 总经办及各部门职责
1,总经办的职责
(1)负责全共同性培训课程的举办。
(2)负责全年度、月份培训课程的拟定、呈报。
(3)负责培训制度的制定及修改。
(4)负责审定外请培训人员,制定付费标准,上报主管领导批准;
(5)协调各部门的培训方案,与各部门团结协作,主动热情地提供培训服务;
(6)定期主持召开培训工作会议,传达上级有关培训指令和决定,部署培训工作,检查培训完成情况,听取部门培训主管汇报;
(7)审查受训资格,审查陪训师资和培训教材,审定受训人员学习总结,向总经理汇报培训情况;
(8)检查有关培训计划的落实情况,跟踪检查培训效果。
2,各部门(单位)职责
(1)全年度培训计划汇总呈报。
(2)专业培训规范制定及修改,讲师或助教人选的推荐。
(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。
(4)专业培训教材的编撰与修改。
(5)受训员完训后的督导与追踪,以确保培训成果。
第十三条 策划培训的一般步骤为:
1,确定培训需求;
2,确定培训计划;
3,落实培训工作;
4,培训记录保存;
5,评估培训效果。
第十四条 培训需求调研
计划实施培训前,各部门和总经办下发《员工培训需求调查表》(见附表),调查员工受训意向。
第十五条 培训计划的拟定
1、的全员培训均由各部门根据人力资源战略发展的要求,依据岗位知识技能规范化需求,由各部门主管各种先行编制本部门的培训计划,并于年终向总经办提出申请,再经总经办综合协调后统一编制年度总体培训计划,上报总经理批准后统一安排实施。各部门如无特殊情况,原则上不予更改。
2、培训计划应包括以下各项
(1)培训目标 (2)课程名称 (3)受训范围 (4)预计人数 (5)培训人数
(6)培训时间 (7)培训地点 (8)培训教师 (9)备注
第十六条 实施培训的步骤
1,确定培训讲师
一个优秀的培训讲师既要又渊博的理论知识,又要有丰富的实践经验,既要有扎实的培训技能,又要有吸引人的动人气质。结合本的状况,员工培训多为内部培训,培训讲师以部门经理为主体,科主管协助。
培训讲师应具备以下基本条件:
(1)喜欢培训工作。
(2)有丰富的理论知识。
(3)有丰富的实践经验。
(4)善于进行信息沟通。
(5)心态较积极。
(6)善于学习。
(7)善于语言表达。
2,确定教材
教材来源主要有四种:外面公开出售的教材、企业内部的教材、培训顾问开发的教材和培训使自己编写的教材。本一般使用内部编写的教材或培训师准备的资料等。
3,确定培训地点
本内部培训一般使用会议室。
4,确定培训设备
培训使用的电视机、投影仪、屏幕、放像机、摄像机、幻灯机、黑板、白板、纸和笔等由总经办筹备。
5,确定培训时间
为国内外展会准备的在职员工培训其时间为展会前一至两个月,一般的在职员工培训由总经办收集各部门情况而定。
6,发通知
培训事项筹备完毕,总经办将通知需要参加培训的员工各项培训事宜。
第十七条 培训档案记录保存
1、由总经办主任负责将全体员工接受各项培训的资料进行分类归档,建立培训档案,为的管理人员考核、晋升、考察、奖罚提供切实依据。
2、培训档案包括两方面的内容:
(1)全体员工的培训档案,内容有:
员工基本情况、入职培训情况、专业培训情况、晋级培训情况、其他培训情况、考核及评估。
(2)总经办主任的工作档案,内容有:
培训工作的范围、如何进行入职培训、如何进行晋级培训、如何进行职业人格培训、如何进行管理技巧培训、如何进行其他专项培训、如何考核及评估培训效果
3、员工的受训情况记录与员工绩效考核一起,作为今后人事调动、晋升等的参考。
4、每次培训结束后,各部门主管或总经办主任应填写《员工培训记录》,内容包括培训的时间、地点、内容、培训对象、培训教师等。
第十八条 培训效果考核评估
1、新进员工的入职培训,如无特殊情况一律不得缺席。培训结果将作为员工定级和今后的职称评定的依据。
2、在每次培训结束前,员工必须认真填写《培训报告表》,根据学习情况,由总经办及时调整、总结学习经验。
3、部门领导要对员工进行日常工作指导和培训管理。规定将下属提拔和晋级的人数作为考核其直接主管的一项重要指标。凡未培养出合格下属的领导,不能再进行提升。
4、培训考核标准主要强调培训工作过程标准(即受训员工的反应、受训者的学习情况)和培训工作后果标准(即受训者的行为后果、受训员工的能力绩效改变情况两大类)。
5、总经办主管有责任对内培训教师的授课情况进行跟踪调查,对受训上岗的员工进行跟踪调查,同时对接受过入职培训的新员工进行培训效果跟查、督促使之尽快达到相应自我的工作要求。
6、为了做好跟查工作,总经办主管有权通过有关员工进行座谈,各部门应根据座谈记录,对员工进行教育。
7、跟查只是复训员工的一种形式,不能代替没有达标或表现不好的人员的“再培训”。
8、为了做好跟查工作,总经办主管将定期发放有关培训效果的自我咨询查核表,借此作为跟查考核培训效果的一种固定形式。
9、展会前举办的在职员工培训,其考核成绩将作为选拔出国参与展会的依据之一。
10、培训结束3个月后,总经办会同部门主管对培训有效性进行评估,并完成《培训有效性评估表》。
11、每年底部门主管对员工进行年度绩效评估时对培训有效性进行复评。总经办汇集培训有效性评估表,作为编制下一年度培训计划及培训持续改进的依据之一。
第十九条 培训待遇
1、鼓励支持员工在不影响本职工作的前提下,利用业余时间参加学习和接受培训;
2、由统一安排的培训,其时间及一切费用由安排和负担。如为提高自身素质而自行安排的培训,员工应尽量利用业余时间。会在考试复习时间及费用的报销上给予一定的照顾;
3、经总经办审核、总经理批准,利用业余时间学习和考试的员工,如占用工作时间,一律按事假处理;
4、出国学习人员的待遇,按照国家有关政策执行。
第三章 培训实施现状
第二十条 培训体系建设
序号 任务 作用和措施 备注
1 编撰《培训管理方案》 规范培训管理工作;主要包括的内容有: 培训机制的建立;培训的方式与方法;培训的内容;培训需求调研;培训服务;内部培训讲师制度;培训费用管理制度;培训奖惩制度;培训档案管理;培训赔偿制度;培训协议;培训效果评估;学员培训管理制度。
2 开展“周末学校”培训活动 增强的凝聚力和影响力,促使内部产生重学习、爱学习的文化;“周末学校”培训活动计划即每一个月由一个部门经理组织一次专题讲座。
3 建立内部讲师队伍 提高培训管理水平,降低培训成本;在2006年度,总经办将通过甄选、培训、考核和评定,开发内部培训师,而且年授课量不低于30小时;另外与多家培训建立联系,科学筛选一些重要、必需课程。
4 实施多样化的培训方式 提高培训的灵活性和有效性,使得员工可以自由安排培训时间,长期出差的员工也有参加培训的机会;具体包括开展读书活动、互联网培训、光盘教学、建立学习小组等。
第二十一条 新员工岗前培训内容具体安排
类别 培训项目 组织部门 培训讲师 培训课时 培训对象 总预算 备注
概况 发展史、组织结构、企业文化 总经办 总经理 2 新员工
经营发展史 总经办 总经理 2 新员工
摄影器材发展史和现状 总经办 市场部 2 新员工
管理现状及未来发展规划 总经办 总经理 2 新员工
市场开发的现状与未来市场开发战略 总经办 总经理 2 新员工
经营管理体系概况 主要业务 总经办 销售部经理 2 新员工
规章制度及劳动政策法规简介 总经办 总经办 2 新员工
相机配件工作原理及设计理论(1) 总经办 产品设计师 2 新员工
相机配件工作原理及设计理论(2) 总经办 产品设计师 2 新员工
产品技术知识简介 目前产品零部件使用材料应用介绍 总经办 生产部 2 新员工
质量管理体系简介 产品质量保障体系介绍 总经办 品质部经理 2 新员工
团队活动 新员工团队活动 总经办 总经办 新员工
培训考核 总经办 总经办 新员工
第二十二条 部门职员的培训
由于其培训内容的局限性只限定在一些基础情况的了解上,因此只采用一次集中课即可,且时间随机。
类型
培训项目 培训
部门 培训
讲师 培训课时 培训
对象 总预算
备注
部门新员工培训 简介,产品简介;
规章制度(员工守则,工资制度,劳动合同,工作时间);
安全管理(本地区治安环境,消防安全,交通安全,生产安全);
解答疑问;
总经办
内部 4
新员工 培训时间根据新员工的招收时间而定
部门新员工培训 讲解部门组织机构设置,介绍本部门职责和工作目标,介绍本部门人员;
讲解各项办公流程,组织学习各项规章制度;
操作规章、流程
解答疑问。
新员工所属部门
内部 4
新员工
部门上岗培训 新员工所属部门
内部 新员工 新员工要经过部门内部培训后,经部门经理考核合格方可正式转正上岗
第二十三条 在职培训具体安排
培训
类别 培 训
项 目 培训时间(暂定) 课时 培 训
部 门 培 训
讲 师 预算 培 训
对 象 备注
经营管理 主要业务 2 销售中心 销售中心经理 销售人员
销售业务流程及客户管理简介 3 销售中心 销售中心经理 销售人员
相机原理及产品整体设计思路 2 市场部 主任设计师 全体员工
相机配件工作原理及设计理论 2 市场部 主任设计师 全体员工
目前产品零部件使用材料应用介绍 1 生产中心 生产中心经理 销售人员
业务知识 产品知识 2 销售中心 销售中心经理 销售人员
相关产品知识 2 销售中心 销售中心经理 销售人员
销售技巧 2 销售中心 销售中心经理 销售人员
交际、谈判技巧 2 销售中心 销售中心经理 销售人员
客户分析 1 销售中心 销售中心经理 销售人员
产品的专业术语 2 销售中心 销售中心经理 销售人员
市场分析 1 销售中心 销售中心经理 销售人员
相机产品相关的商务英语 2 销售中心 销售中心经理 销售人员
生产管理 生产运作流程 2 生产中心 生产中心经理 全体人员
产品的制造过程 1 生产中心 生产中心经理 全体人员
用料、工艺 1 生产中心 生产中心经理 全体人员
生产周期、生产量 1 生产中心 生产中心经理 全体人员
质量管理 产品量保障体系 2 品质部 品质部部长 全体人员
管理技能 领导与决策 2 各部门 部门经理 部长
管理艺术 2 各部门 部门经理 部长
专业技能 财务培训 2 财务中心 财务中心经理
出纳
会计
经营中发票处理技巧培训 2 财务中心 财务中心经理
出纳
会计
财务人员用EXCEL技巧培训 2 财务中心 财务中心经理
出纳
会计
计算机培训 2 市场部 市场部部长 全体员工
网页设计培训 1 市场部 市场部部长 网页设计人员
公共培训 发展史、企业文化 2 总经办 全体员工
规章制度 2 总经办 全体员工
主要业务 1 国内销售中心 国内销售中心经理
全体员工
业务流程培训 2 国际销售中心 国际销售中心经理
全体员工
计算机常识 2 市场部 市场部部长 全体员工
注:销售业务相关知识的培训分别由国际销售中心和国内销售中心在各自部门内开展培训。
第四章 培训协议及培训赔偿
第二十四条 员工的外部培训指为了提高员工的技能,送员工参与由其他或社会团体组织的培训。
第二十五条 若参加投资大的培训,应与签订培训协议,包括服务年限和服务期未满需补偿条款等(具体参考聘任合同中的《培训协议》) 如下表所示:
培训项目 培训费用核算 服务年限
金额在RMB 3,000元以上,10,000元以下的厂商认证培训, 如CCNA、CCNP、DELPHI、等
培训费、教材费、考试费 获得认证后,为服务壹年
金额在RMB 10,000元以上的厂商认证培训, 如CCIE*,OCP、HP、等 培训费、教材费、考试费 获得认证后,为服务两年
单项培训总费用超过RMB3,000元的国内外培训项目 国内外:培训费、教材、交通、食宿 培训结束后,为服务壹年
第二十六条 由外派学习培训的员工,未能按照《培训协议》履行义务,将依照向关法规索取赔偿金。
第五章 培训经费
第二十七条 培训经费
1、由组织、安排的培训,无论时间长短,一切费用均由支付。
2、员工个人经批准参加各类培训的费用,先由个人支付。培训结束后,按下列规定报销学费:
(1)非学历类的专业知识技能学习培训(如上岗证等)期满后,凭结业或毕业证书及学费发票(或行政事业单位收据),经财务部、总经办审核,同时经总经理批准后予以报销;
(2)专业学历类学习培训,在取得专业技术学历文凭证书后,凭有效发票到主管业务部门和总经办审核,经总经理批准后予以报销;
(3)职称学习培训,只准报销报名费和书本费,其他费用一律不得报销;
(4)未经主管领导批准及总经办备案而自行安排的培训,一律不准报销
(5)参加外训的员工交通费用按实际支出报销,不能报加班费;
(6)参加培训前已确认须取得相关证书(毕业证、资格证)者,如未获得证书且无正当理由,有关费用全部由受训者本人负担。
第六章 附 则
第二十八条 内部培训课程的编排及时间,依实际需要由总经办统筹制定。
随着社会不断地进步,用到通知的地方越来越多,通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。你知道通知怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的应用文通知6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示 ××省科委:
由于本研究所筹建生物工程实验室资金不足,尚缺资金100万元,为此,请省科委拨款100万元。
特此请示,盼复。
××研究所
××××年××月××日
批复
关于××研究所申请拨款修建生物工程实验室一事的批复 ××研究所:
你所《××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示》收悉,经研究,批复如下:
同意拨款100万元给你所,用以修建生物工程实验室。
××省科委
××××年××月××日
顺泰地产全体员工:
为确保售楼部统一规范的良好形象,更好地体现员工的精神面貌,并且能够明确员工身份易于管理,自即日起(3月13日)起,全体员工需佩带工牌上班,请各部门统一规范佩戴。
佩带工牌注意事项:
1、若员工在岗期间没有佩带工牌,按照规定处罚10元/次。
2、丢失或损坏工牌者,工牌工本费为10元/个。
特此通知!
邢台顺泰房地产(宁晋)办公室
20xx-3-13
校内各部门:
学校20xx年度在职教职员工健康体检工作将于12月8日至15日(不含双休日)集中开展,考虑到部分教工因工作关系工作日内不能参加,故另有3个双休日可供选择:分别是10月24日(周六)、10月31日(周六)、11月8日(周日)。因年终账务结算问题,逾期将不予接待。
体检地点:新华医院体检中心。
参检条件:20xx年12月31日前进校的教职员工。
为了合理安排体检时间,减少对教职员工正常工作的影响,确保体检工作顺利进行,学校门诊部会将符合条件的`教职员工名单及意向时间表以邮件形式发至各部门、各学院办公室,请各部门、各学院办公室统计好体检意向时间表,于10月20日前将电子版统计结果提交至学校门诊部防保办公室,以便于统筹协调全校教职员工体检工作。
联系人:刘老师
后勤管理处
20xx年10月12日
一、通 知
(一)文种常识
1.概念
通知是传达要求下级机关(人员)办理和需要有关单位(人员)周知或者执行的事项,任免人员时使用的文种。
2.文种特征
(1)发布性。
(2)中转性。
(3)广泛性。
(4)告之性。
为了便于工作,有必要将某些事项、信息传达和告知给有关单位和人员知晓。这类通知起知照作用,如设置机构通知,启用印章通知,会议通知等等。例如《飞利达电脑职业培训学校关于设立公开课的通知》、《××关于举办劳资干部培训班的通知》、《××市总工会关于召开第三届工会代表大会的通知》、《××大学关于举行校庆三十周年纪念活动的通知》。
(二)格式扫描
通知一般由四个部分构成:标题、主送机关、正文、落款。
标题中的事由如果十分重要或非常紧急,可在文种前加上“重要”、“紧急”等词语;如果是两个及以上机关联合行文,加“联合”;是对不久前发的文件内容进行补充,加“补充”。
正文一般由缘由和目的、通知事项、执行要求三部分构成。通知的缘由和目的是通知正文的导语,要交代清楚为什么制发该通知,一般写得简洁明了。过渡语往往用“现通知如下”、“现将有关事项通知如下”、“现就有关问题通知如下”、“特作如下紧急通知”等。
二、通 报
(一)文种常识
1.通报的概念
通报是对典型的先进事迹、人物进行表彰,对严重的错误予以批评教育,对重要的经审核情况予以传递沟通的一种常用公文。
2.通报的特点
(1)严肃性。
(2)典型性。
(3)时效性。
(4)用事实说话。
3.通报的种类
(1)表彰性通报。
(2)批评性通报。
(3)事项性通报。
(二)写法指要
通报一般由标题、主送机关、正文、落款四部分构成。标题、主送机关、落款这三部分的写法与通知相同,我们主要介绍正文的写法。
不同类型的通报,其正文写法也不尽相同。我们分别介绍。
1.表彰性通报
正文由三部分组成:
(1)事项:概括地叙述先进事迹或先进经验。
(2)决定:撰写经过研究,对先进群体或个人作出的表彰决定。
(3)号召:发出向先进人物或先进经验学习的号召。
2.批评性通报
其正文一般由缘由、事项、分析、要求四部分构成。
(1)缘由:写通报事由和发文机关的态度。
(2)概要写出所批评对象的错误事实。
(3)分析:阐述分析所批评事项的性质、归纳出教训所在。
3.事项性通报
事项性通报首先写明所通报的情况,对主要情节进行客观叙述,注意把人物、时间、地点、事件、结果写清楚。其次写事项的现况,即事情发生后的临时处理情况。最后要写明发文机关的意见和要求,可以在对客观事实分析的基础上提出。
(三)写作须知
1.事例要典型
2.情况要真实
3.详略要得当
4.分析要准确
5.通报要及时
为了的卫生安全、员工的身体健康, 对两年以上的员工进行体检(20xx年2月29日前到岗的员工),具体安排如下:
1、 体检分五批进行:3月9—13日后附名单;
2、 地点:新城大道41号公共卫生中心大楼(广电中心西侧);
3、 体检前一天请进清谈饮食、勿饮酒,晚上8时后勿进食;
4、 体检抽血时间为上午7:30—9:00,请携带身份证或有效证件,在 体检中心一楼大厅登记窗口领取体检指引单;
5、 体检当日须空腹进行血液化验、腹部彩超检查,完成空腹检查项目 后,请到一楼餐厅领取一份早餐,其他项目可在早餐后进行; 6、 体检完毕后,请将体检单交到一楼大厅;
7、 不允许擅自调换体检名单(如有特殊情况,请提前与行政部联系);
8、 请员工自行到达体检中心,员工之间互相照顾、注意安全,将 不负责接送。
(公交线路:2、69、6、32、52、55、201、301、28路至广电中心下车。)
****
二O**年*月**日
亲爱的各位的家长朋友:
大家好!【东莞台风黄色预警】台风“苗柏”(强热带风暴级别)将于今天夜间在珠江口附近沿海地区登陆,受其影响今晚到明天我市将有大暴雨,偏北转偏南风7到8级,阵风9到10级,东莞市气象台于6月12日15时7分将台风蓝色预警信号升级为台风黄色预警信号,请迅速做好防御。根据《广东省气象灾害防御条例》,台风黄色、橙色、红色或者暴雨红色预警信号为停课信号,停课信号生效期间,托儿所、幼儿园、中小学校应当停课。
明天(周二)全园停课,全体小朋友在家休息,不用回园。请各位家长(监护人)做好孩子的安全监管工作。谢谢您的配合!
干部培训方案定制