干部培训方案定制
（一）创新方法途径，激发党员参加教育培训的内在动力1.深化先锋实践教育。引导党员积极投身创先争优活动，自觉参与党员关爱帮扶生活困难群众行动和党组织服务创新创业行动，使党员在助推发展、服务群众中普遍受教育。在农村开展向常德盛同志学习和“双带三评”等活动，推广常德盛“乡情工作法”。在街道社区开展在职党员进社区和党员志愿者服务活动，推广陆仁华“仁爱工作法”。在国有企业开展争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员活动。在机关开展“双千服务实践”活动，深化“双结对”和“三服务”活动。在非公有制经济组织开展“服务企业促发展、转型升级争先锋”活动，推广陈惠芬“融和工作法”。在社会组织开展以“公平正义、诚信服务”为主要内容的“提升公信力”活动。教育、卫生等领域要结合自身行业特点，创新活动载体，引导党员在主题实践中接受教育，增强党性。
2.推进党员教育培训项目化管理。在各级党组织提供各类主题党课的基础上，深化与图书馆、教育培训机构、培训基地的合作，继续办好“先锋讲坛”、“名家进名企”等教育培训项目。大力整合社会性、区域性公共教育资源，着力搭建以基层党组织主题党课为“主课”、社会公共教育为“选学”、网络教育为“辅导”的综合型党员教育平台。通过采取菜单式选学、专题辅导、案例分析、知识竞赛等方式，增强党员教育培训的吸引力。
3.发挥现代信息传播平台作用。加强农村党员干部现代远程教育和党员电化教育，充分利用电视、互联网等大众传媒开展党员教育培训，大力推进市基层党建信息平台规范化建设，努力打造成为融党员教育、管理、监督、服务为一体的党员教育管理网上平台。办好《七月阳光》、《阳光周刊》，完善各级党建网站、网上党校功能，探索运用在线学习、“红色短信”、手机报等手段，不断创新党员教育培训方式方法。
（二）健全各项制度，构建党员教育培训的长效机制1.健全党员经常性教育制度。坚持以正面教育、自我教育为主，组织党员积极参加党内集中教育活动。进一步严格党内组织生活，坚持“三会一课”制度，完善民主评议党员、谈话谈心、党员思想汇报等制度，定期开展党员党性分析评议活动。根据党员不同需求，分期分批开展党员集中轮训，扎实开展农村党员冬训工作。落实党校和培训机构“在干部培训中增加廉政教育内容，明确相关课程设置，确保廉政教育课时”的规定，深入开展基层党员干部反腐倡廉经常性教育。
2.健全党员教育培训考评制度。针对不同单位、不同类型、不同行业党员特点和实际，探索建立党员教育培训积分考核制度，推行《党员先锋卡》，对党员参加组织生活、教育培训、公开履诺以及先锋实践活动等进行登记，实行量化考核，考核结果作为年度民主评议党员、党内评比表彰的重要依据，调动党员参加教育培训的积极性和主动性。
3.健全党员领导干部讲党课制度。结合领导点评创先争优工作，各级党员领导干部和基层党组织负责人定期为党员、入党积极分子讲党课，围绕党员群众普遍关注的问题，深入浅出地作出解答。组织开展优秀党课教案评选活动，不断提高党课质量和效果。
4.推行党务工作者资格认证制度。在街道社区、非公有制经济组织和社会组织中积极推行党务工作者职业资格认证制度，探索开展社区专职工作者职业水平评价制度试点工作，建立非公有制经济组织党务工作者人才库。以规模以上非公有制企业党组织书记为重点，探索推行社会化招聘、契约化管理、专业化培训、市场化运作模式，逐步建立非公有制企业党务工作者职业化管理体系。
（三）加强资源整合，提高党员教育培训的实际效果1.开发整合党员教育培训阵地资源。发挥各级党校在党员教育培训中的主阵地作用，不断提升建设水平和教学质量。加强党员服务中心（站）和党员干部现代远程教育站点建设，进一步完善功能，强化服务。依托“全面建设小康社会昆山基地”、苏州市基层党员干部培训基地、爱国主义教育基地和廉政教育示范基地等，建立一批分工合理、优势互补、特色鲜明、资源共享的党员教育培训示范基地。利用大专院校、科研院所、革命纪念馆等各类教育培训资源，精心培育一批党员教育培训示范点。
近年来，民丰化工不断总结国有企业在党员教育培训方面的经验和教训，进一步完善国有企业党员培训机制，提高国有企业党员的素质，更好地推动国有企业健康可持续发展。
一、国有企业党员教育培训工作对企业发展的意义
（一）提升企业的向心力和凝聚力
作为一家国有企业，民丰化工充分发挥党员干部的模范带头作用，带动企业又好又快发展。党员队伍是一个重要且庞大的群体，如何增强全体员工的凝聚力、向心力就显得尤为重要。加强党员教育管理工作的目标只有一个，那就是增强党性、提高素质，使党员更好地发挥先锋模范作用。通过企业党员培训能够使全体员工团结一心，把更多的精力花在企业生产经营的发展上。
（二）充分发挥主人翁意识，提升企业核心竞争力
市场经济条件下的竞争说到底是人才的竞争，在企业中充分发挥共产党员的作用，是企业练好内功的重要环节。民丰化工通过企业党员教育培训，能够增强企业员工的主人翁意识，主动参与企业的技改、活力化建议、修旧利废，最大限度地把潜能发挥出来，促进企业管理水平、整体素质和经济效益的提高，推动企业的发展。
二、国有企业党员培训存在的不足
国有企业党员教育培训大力提高了党员素质，促进了企业的发展。与此同时，我们也必须看到国有企业在党员教育机制方面还存在许多不足，具体表现在以下三个方面。
（一）少数领导认识不到位，基层党组织活动经费短缺
部分国有企业领导干部没有深刻认识到党员教育的重要意义，心思几乎全都放在生产经营上，忽略了对党员的培训教育，重经济、轻党建，重发展、轻教育。认为党员教育只是理论学习，不能直接指导生产，不能直接产生经济效益，没有太大的实际意义。少数国有企业的行政领导对党委工作重视程度不够，党委领导没有摸清自己的职能职责，在开展党员教育培训时，党委领导没有得到企业行政领导的支持，造成党建工作开展不顺利，最终导致党建和生产经营双输的局面。
此外，党员缴纳党费按规定比例上缴后留存的部分，除去购买学习资料、宣传活动、表彰先进等必要开支外，一些基层组织活动经费并没有明确保障，党支部活动和党员教育往往受制于经费问题。
（二）教育内容枯燥，缺乏互动
随着现代生活节奏的加快，以及党员文化水平的提高，传统的、单调的、枯燥的教育方式根本无法达到教育目的，不少国企采取教化式、灌输式的教学方法，缺乏互动，党员教育培训主讲人照本宣科，缺乏创新精神，难以吸引党员注意力，达不到培训的目的，甚至起到了相反的作用，导致党员的学习热情下降。在教学内容的设计上，没有结合受培训党员的岗位实际，党员教育培训流于形式，纯理论教学，与党员的内在需求有很大差异，影响了党员教育培训的效果和质量。
（三）部分党员认识不够，缺乏学习的主动性
企业党员教育培训的对象是党员，党员对教育培训的重要性认识不够，这直接影响着党员教育的效果。国有企业大部分党员都是在生产第一线，工作任务重，业余时间少，加之部分党员对党员教育培训的重要性认识不够，认为党员教育培训学不到跟工作实际相关的东西，没有积极主动参与到党员教育培训活动中，而是敷衍了事地参加学习，缺乏学习的主动性。
（四）考核制度尚未完善
党员教育培训考核制度是党员教育培训的核心基础，考核制度直接影响党员教育培训的效果。不少国有企业在党员教育培训中，没有科学制定教育培训考核制度，导致接受培训的党员认为学好学差一个样，失去了培训的动力。
三、国有企业党员培训的对策建议
（一）加强组织领导，完善管理机制和保障机制
国有企业党建工作是党的基层组织建设的重要组成部分，加强党员教育培训是提升党员队伍整体素质、加强国有企业党组织建设和提升企业核心竞争力的需要。中央早在 1997 年就曾下发《关于进一步加强和改进国有企业党的建设工作的通知》，2004 年又下发了《中共中央组织部、国务院国资委党委关于加强和改进中央企业党建工作的意见》，为国有企业党建工作指明了方向。企业各级党组织要深刻领会中央精神，要以务实、有效为出发点，抓好党员教育培训，为企业走出困局提供思想、组织和人才保障。为此，一要联系实际制定党员教育培训目标，实施定性与定量相结合的目标管理；二要建立、完善党员教育工作领导责任制，明确责任，一级抓一级，一级对一级负责，实行量化考核；三要统一领导，协调配合，分工合作，各司其职，形成合力；四要进行必要的检查、指导、督促，对基层专兼职党务干部进行定期培训。
完善党员教育培训管理机制和保障机制，一要建立健全目标管理制度，把党员教育纳入各企业年度考核管理，定期检查、考核，使教育活动纳入制度化轨道；二要结合企业实际建立和完善教育培训质量评估机制，制定可行的评估办法，提高培训效果；三要建立人才培养教育激励、约束机制，制定党员成才计划，开展岗位练兵，把党员群体构筑成企业的人才高地；四要建立并实施党员教育奖罚制度；五要建立党员关怀机制，注意解决包括离退休老同志和下岗、待岗人员在内的党员在工作、学习、生活等方面碰到的实际问题；六要建立党员教育培训经费保障制度，企业应结合生产经营效益实际，保证党员教育培训专项经费。
（二）加强党务干部队伍建设，全面提升其综合素质
部分党务干部素质偏低，是影响企业党员教育工作成效的重要原因之一。为此，企业党委要把选拔、任用、教育、管理有机结合起来，努力提升党务工作者的整体素质。一是做好党务干部的选拔任用工作，合理配置资源，把那些思想政治素质好、懂业务、责任心强、群众认可度高的同志选拔到党务岗位上来，同时明确党务干部的工作职责、工作目标及管理权限，均衡责任和权利。二是在做好选拔任用的基础上，加强对党务干部的业务培训，把该项工作纳入干部教育培训规划，定期举办培训班，提高党务干部的业务素质，解决党务干部队伍年龄偏大、素质偏低、结构不合理和心态不稳定等问题。三是加强工作指导和督促，建立健全党务干部工作责任制，完善考核机制，把考核情况与奖金兑现、评先评优、提拔任用相挂钩。四是要提高党务工作者的政治经济待遇，解除其后顾之忧；要以情吸引人，以情凝聚人，以情激励人，提高党务工作的吸引力，大力宣传、表彰先进典型，增强其荣誉感，提高党务干部的工作积极性和创造性。
（三）创新思路，提高党员教育管理的工作水平
创新教育管理的新思路、新办法，有针对性地实施教育
管理，提高教育管理工作水平。一是因材施教，增强教育管理的针对性。结合创先争优活动，根据企业的行业特点和业务要求，坚持以人为本、因人而异，针对不同对象设置不同的教育内容。对普通党员，要积极宣传党的路线方针政策，开展法律法规等内容的教育，使他们自觉遵纪守法，增强对开展党建工作的认识和支持力度，同时要把教育重点放在开展爱岗敬业等方面，促进他们立足岗位创先争优。对骨干和管理岗位的党员，除进行政策法规、岗位技能等基础教育外，实行重点岗位管理知识培训，提高管理水平；二是创新方式，增强教育管理的针对性。合理化分教育学习小组，采取业余时间抓紧学、茶余饭后谈心学、支部会议集中学等方式进行学习教育。在企业中深入开展以学理论、学业务、比技能、比绩效、争当党员先锋、争当业务标兵为主要内容的岗位练兵活动，有力地促进企业党员业务水平的提高。采取工作报告、党建故事会、互动式问答、技术要点传授等形式，重点围绕党的基础知识、时事政治进行学习，并组织党员结合本企业发展所面临的形势任务及企业创新开展讨论交流；三是搭建平台，增强教育管理的灵活性。创新教育和活动的载体，强化培训教育的灵活性。依托企业的文化，整合企业的文化资源，开展丰富多彩的文化特色活动，通过文活动，聚人心、凝人意，增强企业的聚焦合力。依托网络载体的资源，开辟企业党建网页专栏，作为党组织的网上工作阵地和党员组织生活的平台。把党员学习的内容和党员承诺汇编上网，随时接受广大群众的监督。
在目标定位上，党建旨在充分发挥基层党组织的号召力、引领力和凝聚力，加强党员干部的自身建设；而党务则是指围绕党的建设而进行的一系列具体的党内管理活动，保障事务性工作和业务性工作顺利开展。
在时间周期上，党建工作的开展是一个持续推进的过程，坚持不懈方能久久为功；党务工作常围绕一个具体事务而展开，随着这一事务结束后又进入下一个具体工作，容易出现一抓就紧、一松就塌。
在主体对象上，党建工作以党组织为单元，支部书记带领组织内部的其他党员共同学习进步、落实部署；党务工作以具体执行者为主体，去完成相应的具体事务。
党务和党建培训有很多不同的专题，通常情况下都是根据不同的单位来制定不同的专题进行红色教育培训，例如十四五战略规划专题、民法典专题、不忘初心专题、新时代党建专题、数字经济专题、乡村振兴专题等。
参考：干训网
一）加强领导，把党务干部队伍建设摆上重要议程
领导重视是加强党务干部队伍建设的重要推动力量。这是因为各级主要领导干部对党组织工作的认识程度和重视程度如何,直接关系到党组织在党员干部群众心目中的地位,关系到单位党建工作的好坏,也关系到党务干部受尊重、受重用的程度。加强单位党务干部队伍建设实际上已经成为“一把手工程”。一是各级领导干部要按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定,在妥善解决机关党组织的工作机构设置、办事经费等问题的同时,要切实为机关党务干部的培训、交流和使用创造必要的条件。二是各级主要领导干部要提升对党建工作重要性的认识,认真履行第一责任人的责任,坚持深入基层,加强调查研究,及时发现和解决党务干部队伍建设存在的突出问题,同时坚持领导带头抓、带头干,带头参加各项党建活动,为党务干部有效地开展工作创造良好的环境。
（二）严格党务干部的“选配”，增强党务干部的竞争意识和风险意识切实解决党务干部队伍中的进出口问题，是时代和现实赋予党务干部重大使命，他们必须具备作风正、能力强、业务精的高素质。严格党务干部的选配，必须抓住“三个口子”。选拔配备好专兼职机关党务干部，是单位党务干部队伍建设的极为重要的基础性工作。要坚持“精干高效、德才兼备、群众公认”的原则，严格干部调配,切实解决机关党务干部队伍建设中的进出问题。一要抓充实,严把入口。坚持公开、平等、竞争、择优的原则,公开招聘党务干部,把热爱机关党务工作,有较强事业心、责任感、懂政策、会管理,一专多能的年轻同志,充实到党务干部队伍中来。逐步建立竞争上岗、定期考核等措施,确实把群众威信高,自身形象好、作风过得硬的党员干部选拔到党务岗位上来。二要抓交流,多口锻炼。按照“相对稳定、合理流动、逐步推进、有利工作”的原则,在保留一定骨干的前提下,按照干部管理权限,逐步有计划推进交流任职。安排党务干部在党务系统内不同岗位间的“内部交流”,优化队伍结构,增强队伍活力,使党务干部全面掌握党建业务;安排部分党务干部与业务干部“双向交流”,使党务干部系统掌握本部门的业务知识,提高党务干部围绕业务开展党务工作的能力。三要抓调整,敞开出口。改变传统的“干与不干一个样、干孬干好一个样”的状况,对那些不想干或不适应工作需要的党务干部要通过轮岗转岗、换届选举等措施及时调整,切实铺就党务干部能上能下、能进能出的路子,增强党务干部的竞争意识和风险意识。
（三）抓好党务干部的教育培训和实践锻炼，全方位提高党务干部的政治业务素质按照加强党的执政能力建设要求,增强培训目标、培训内容、培训形式、培训对象、培训重点等方面的针对性，通过科学安排和严格培训,切实把党务干部培养成为综合素质优秀的复合型人才,努力实现“三个转变”。在知识结构上,由“单一型”向“复合型”转变,在能力素养上,由“经验型”向“创新型”转变,在本职工作上,由“粗通型”向“专家型”转变。一是要抓好政治理论培训。政治理论是党务干部的基本功,要采取举办政治理论学习班、研讨会、座谈会等形式定期组织党务干部学习政治理论,培养哲学头脑,提高理论素质。二是要组织外出考察学习。要有计划地组织党务干部到先进地区、优秀基层党组织考察学习,开阔视野,增长知识。三是要鼓励参加在职培训。积极选派党务干部到高校进修深造,学习现代科学知识,提高做好党务工作的水平。鼓励党务干部参加自学考试、函授、学历教育等在职培训的党务干部。四是要加强实践培训.要敢于、善于给年轻党务干部布任务、压担子,要吸收他们参加单位组织的重大经济、业务活动,使他们在工作中锻炼、提高。
(四）坚持以人为本，加大为党务干部队伍建设服务的力度
党务干部是党的宝贵财富,各级党组织要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的战略高度,充分体量基层党务干部的辛苦,真正重视、真情关怀、真心爱护广大机关党务干部,坚持以人为本,加大为机关党务干部队伍建设服务的力度，要突出“三个关心”。一是政治上关心。对从事党务工作时间长、德才兼备、工作能力强的,要大胆提拔重用;党代会、人代会代表应优先考虑党务干部方面的人选;评选劳模、先进工作者时,要给予党务干部队伍一定的比例。二是工作上关心。要把机关党务工作岗位,当作培养锻炼干部政治素质、理论水平、组织协调能力的舞台,对他们的工作给予充分的信任、尊重和关心,敢于放手让他们在自己的职责范围内独立地处理问题,创造性地开展工作;要关心他们的成长进步,特别是遇到挫折时及时给予支持和鼓励,当受到不公正待遇时要为他们主持公道。三是生活上关心。要切实为党务干部解决一些生活难题,激发他们的工作积极性和奉献精神。四、健全激励机制，切实为党务干部解决一些经费补助问题，如我校将党务干部工作纳入绩效考核，在州直党工委、校党委验收合格的基础上，为党务干部的核算工作量：党支部书记（支部委员）党支部书记每周记0.5个课时，支部委员每周记0.3个课时。
(五）推行监管结合,建立健全党务干部队伍建设的长效机制一是要建立科学的岗位管理制度。党务干部是“管党员的党员”,“打铁先得自身硬”,党务干部没有良好的素质和形象,是做不好党务工作的。因此,要根据党务工作需要,从实际出发,合理设置党务岗位,在职位分析的基础上,科学界定各类党务干部的岗位职责、工作内容和任职资格条件,建立科学的党务干部管理制度。既要明确党务干部的责任、义务及工作要求,又要根据每个党务干部的才能、知识、兴趣、品德、资格、身体等条件,合理安排使用,使他们的专长和能力与承担的任务和职位相一致,最大限度地发挥他们的各自优点,扬长避短。二是要科学制定党务干部履职的“考评”标准。把党务干部的考评指标量化为经常性工作和随机性工作两大类进行,以解决“干好干坏一个样”和“不干又能怎么样”的问题,提高党务干部的责任心和敬业精神。要以文件形式明确党务干部的作用、地位和待遇等,规定党员行政主要领导必须重视机关党的建设,尤其要把党务干部队伍建设情况作为党员主要领导评先选优的重要依据之一。三是建立和完善符合科学发展观和政绩观要求的党务干部考核机制,形成正确的用人导向。科学设置考核指标.在考核指标设置上,要全面反映党建工作发展情况,不能片面地用单项工作考核党务干部的政绩。突出考核结果的利用，对考核优秀的党务干部,要列入选拔任用的范围,原则上同等条件下优先任用。对考核不称职或难以履行岗位职责的党务干部,分别做出诫勉、调离等安排。四是要建立监督保障体系。加大“阳光工程”建设,充分发挥上级组织纵向监督、党员群众横向监督和新闻媒体舆论监督的作用,切实维护党内法规制度的严肃性、权威性,确保制度的贯彻执行。
一、组织党务工作者学习思想政治
众所周知，基层党务工作者是党和国家制定方针政策的重要执行者，必须要不断组织他们学习思想政治，提高基层党务工作者的觉悟，使其能够充分认识到自己的本职工作，深刻领会上级指示
二、提升基层党务工作者工作能力
群众，深入研究干部群众的所思所想，了解干部群众的思想动态。在市场竞争日趋激烈的环境下，可以建立必要的竞争机制。随着改革发展进程的不断推进，基层党务工作者面临的任务越来越繁重，建设一支业务能力强、综合素质高的高效率党务工作者队伍是当前面临的重要课题
三、加强领导，为基层党务工作者提供良好的工作环境
从组织上来讲，首先要加大对党务工作者的培训力度。提升基层党务工作者的综合素质不是一蹴而就的，党组织要长期不间断的以各种形式组织基层党务工作者进行思想政治的学习，聘请专家、教授为工作人员遇到的问题进行讲解，有计划的组织培训。
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