干部培训方案定制
国有企业人力资源管理的特点有这几点: (一)缺乏正确的人力资源管理观念 国有企业的大部分决策者还没有对人力资源管理有一个深层次的认识和了解,对人力资源管理的理解仍然停留在事务性管理层面,,以事为中心,要求人去适应事,对与人才重使用而轻培育,将人视为成本算人头账,而不算人力资本账,使人力资源管理水平停留在较低的层次上。 (二)缺乏人力资源战略规划 近年来,国有企业的发展迅速,人力资源呈现供不应求的局面,尤其是中高阶管理人员和技术人才的缺乏使得民营企业发展的后劲不足。比较常见的现象是等到用人时才去找人,没有事先的规划,更是缺乏替补计划、招聘计划、退养计划、发展计划等人力资源规划。 (三)企业员工流失率高 在现代市场经济条件下,人才流动速度越来越快,机制越来越灵活。很多国有企业老板认为只要有钱,不愁在市场上找不到人。可是他偏偏忘了,骨干人员的离去,带走的不仅是技术、市场及其它资源,而且更可怕的是遗留下来的不安全感和不稳定感,使得员工心态不稳,进而引发“跳槽”,整个员工队伍流失加大,甚至导致高层管理人员的流失过快。严重影响了士气及整个组织气氛。 (四)人员招聘不规范,方法单一 人员的招聘本身应具有很明显的计划性、程式性和科学性。而我国相当一部分国有企业由于缺乏规范的招聘规程,在招聘时没有详尽周密的招聘计划,其招聘往往呈现出“现用现招”的特点。结果往往是招聘者重复性地到本地或跨地区的人才市场上去寻找企业所需要的人才,这样既费时,又费力,造成了招聘成本过高,而且企业难以招到满意的人才。 另外,大多数国有企业在招聘时,往往采用传统的面试法,很少采用笔试法、情景模拟法和心理测验法来考察应聘者的写作能力、分析创造能力、组织决策能力和人际交往能力。面试法具有简单、直观、节省时间的特点,但仅靠面试是很难测试出一个人的实际能力的;加上多数国有企业人力资源管理者本身的专业素质较低,在招聘时,往往凭经验办事,重学历不重能力。重应聘者的言谈,不注重考察实绩,甚至以貌取人。可以想象,这样的“伯乐”怎么能够找到真正的“千里马”呢? (五)管理者素质不高 在知识经济时代,对企业员工的素质要求越来越高。随着国有企业的发展与壮大,接踵而来的问题是人才的缺乏,尤其是缺乏高素质的管理人才。目前民营企业管理人员的现状是:1.学历不高,除了一些集团化发展的企业及一些从事高科技行业的人才素质较高之外,由于国有企业大多数是家族式管理,其管理人员多是家族成员或企业的创业元老,而他们当中大部分的学历偏低。2. 缺乏现代企业管理的基本知识。一般来说在民营企业中从事人力资源的管理者缺乏现货企业管理的基本认识,不大懂得按现代企业制度执行企业,在管理方式上,大部分仍处于经验管理阶段。3. 专业结构单一,复合型的管理人才少。尤其在一些国有高科技企业中,大部分管理人员都是单纯学技术出身的,知识结构太单一,缺乏必要的相关管理知识。 (六)人才晋升难,发展空间小 由于大多数国有企业属于家族式企业,因此,在人才选用和晋升时,最为担心的是这些人才对企业或老板的忠诚。一方面,企业感到原有的亲戚朋友创业元勋的能力、学识和素质已难以胜任企业的持续发展,急需从外部选聘人才。但另一方面又顾虑从外部选聘的人才是否和自己一条心,能否忠于企业,忠于职守。在这种心理影响下,导致企业以家族成员利益为中心,企业内从财务到人事等核心部门充斥着本家族人士,从而造成近亲繁殖。相应地,则把引进的外来人才放在各种框框的控制内使用,把人才手脚捆起来跳舞。在晋升、培训机会的分配与安排上,不是以员工的能力与实际需要为标准,而是将外聘人员当作“外人”,一律拒之门外。 (七)强调管理,忽视激励 大多数民营企业的人力资源管理基本上还处于传统的人事管理阶段,过于强调组织中的管理制度与管理程式的制定,忽视了建立和健全有效的企业激励机制。虽然有些国有企业认识到了人才的重要性,并以较高的工资收入或其他物质激励方式吸引人才,但在对人才资源管理的过程中,单一地以增加报酬激励员工的工作 *** ,忽视非物质的激励方式(如理想激励、目标激励、榜样激励、培训激励和自我实现激励等),忽视良好的企业组织环境的培育,使得企业缺乏凝聚力,员工缺乏归属感。 (八)注重培训的形式和数量,忽视培训的内容和质量 许多企业投入了大量的人力、物力、财力搞培训,结果却是受训者对培训内容兴趣不大,参训的积极性不高,培训对促进管理及人员素质的提高作用不明显,培训的整体效果并不理想。 究其原因在于国内许多民营企业的培训往往“头痛医头,脚痛医脚”,具有被动性、临时性和片面性,缺乏系统性和科学性。培训目标并没有与岗位相联络。培训并没有与员工的工作绩效的提高相联络。培训并未与员工个人发展相联络。 (九)人事法规政策淡漠 我国国有企业中,由于部分企业经理只知道技术、产品与市场的重要性,而对人力资源管理的重要性认识较少,所以选用人力资源管理人士随意性很强。这些人力资源管理者基本上身兼多职,既不懂劳动人事政策,又没有劳动人事管理专业知识和经验,在管理上根本不考虑人事法规政策,完全依照老板的旨意行事,老板让怎么干就怎么干,企业的建章建制、医疗保险、社会保险等管理也不健全。
一般企业人力资源管理存在的问题表现在以下几个方面:1、核心人才流失;2、员工流动性大;3、招聘适合的人才困难;4、培训工作不科学规范;5、薪酬制度不完善;6、绩效考核不完善;7、没有健全的岗位说明书;等等。 以上因素都极大的影响到企业的凝聚力和核心竞争力的形成。
人资问题很多的,你要是本科的话最好针对某一个方面的,针对人资的某个模组展开分析,如培训,针对这个企业当前的培训现状做出说明,总结优势,分析不足,在此基础上再提出改善对策的
首先,当前国有企业的经营管理人员仍是行政委派。大多数由行政任命的企业经营者与企业利益不紧密相关,缺乏把企业办好的最基本的利益动机。 其次,缺乏对人力资源的战略规划,企业发展规划基本不考虑人力资源的发展问题,假想企业所需人力资源随时可以从人力资源市场获取,殊不知这种短视行为造成企业需用人时无可用之人。 再次,国有企业只重视用人,缺乏培养、开发人的意识,人力资本投入幅度小。
The brief *** isis of the exsisting problems and solutions of the Human Resources Manangement.
你去搜宝钢和武钢的人力资源管理案例,他们的人力资源管理是经过改组的,国企一般都存在按人配岗而不是就事论岗配人和人员繁冗、人员配备不到位(没有尽到人尽其才)的问题。 成功的案例可以参考海尔的人员改革案例。
An Overview of Corporate Human Resource Management Issues and challenges
年会是一个比较好展示人力资源部门能力展现的舞台,出席很多管理人员和一些中层干部及优秀员工,通过年会可以和他们直接接触。要有年会创意主体;当然了要有明确年会主题;要注意整体视觉设计,必须要有亮点
人力资源部门制度不完善,不予以相应重视,员工领导对制度推行不配合。对策就是采取培训外部引进等手段让企业意识到人力资源在发展的重要性,重视人才的管理,使人力资源不单是简单的“行政”部门。回答不专业,望采纳!
我认为最首要的是理清架构,汇报体系,授权体系,中小企业往往职责不清,授权不清,人制大于法制,有条件的引入现代化、资讯化的管理手段。其次是培训和绩效考核体系,要能留住和激励人。到了一定时间再去回顾企业发展历史,提炼企业文化。
本团第一种分析:从一个老板的角度上来讲:这样的员工没有被再次的提升是企业的英明决策;就小王这样的员工来说,只能受到好的待遇只能受到他所谓的公正待遇,而不能接受不同意见,想想看,这样的员工提到一个相应级别的时候,企业付出的成本将会更大,那就是企业的祸害;
另外:从小王这个角度上来说:出了问题不从自身找原因,怨天尤人,自暴自弃,为了一个所谓的委屈就放弃自已的梦想,这样的人成不了大气候!
所以:个人认为:小王这样的人,只适合于基层员工而已! 本团第二种分析:这个案例还告诉我们在生产环节的监管体制还是不健全,小王是个生产数据的记录着就直接讲结果汇报分厂领导,中间没有生产部门的把关。我们从案例中看到小王并没有找有关人员进行反应,是自甘堕落了。 本团第三种分析:1、工作一贯认真努力,受到同事领导都一致好评并且把他提升为副班长。这下,小王的工作积极性更高了,工作之余还主动报名参加了高级技能大专班的学习。说明这种行政级别提升,正符合他的需求。 2、没怎么睡觉。第二天,小王本想请个假,但是考虑到厂里的实际情况(人手不够),便没好意识开口,就继续上班去了。因休息的不好,小王在生产中有点精神不集中,导致把一组生产数据给记录错了,而且还以邮件的方式发给分厂领导。家庭责任感强,工作责任感淡薄,没认清自已所处的位置的重要性,管理流程也存在问题。
3、分厂领导毫不留情的批评了小王,还扣了他100块奖金,并作为典型案例在全厂进行了通报。说明是奖罚分明的。
4、领导认命了小李做班组长,从此,小王时常发牢骚,认为自己英雄无用武之地,并且工作态度也明显悲观起来,失落感增强了,就连高级技能大专班也不去上了.说明的沟通渠道不够,导致员工消沉,从中也可看中该对员工职业生涯通道——员工的晋升通道太单一,也导致员工存在消极的态度。 本团第四种分析:1、 每个员工只要能给予他良好的职业规划,都是好员工的,从这点来看说明小王还是一个积极向上的好员工。
2虽然小王的做法出发点是好 ,但是他没有想到自己的这种作法有可能会导致工作出错,忽视了工作的重要性,没有更深一层的考虑,应该安排其它班次的人员加班,而不是自己硬顶,从这点来看并不具备一个做领导的素质,沟通与协调能力。再报表的事情来看,没有完善的监督检查机制;
3、这的奖罚制度比较完善,在发生通报事情后,小王应把事情的原尾同上级领导汇报,并做适当补救。
4、小王做事感觉有点对人不对事的,这样的结果反而使自己的前途越走越短,并且他把自己的理想放在别人对他的看法上,并没有对自己的人生做好规划。
5、我想他的上级领导应该从他的性格上得出他不适合做更高一级领导了,因为他的想法、目光、作法决定了他的未来命运。
这不叫分析,先说一下分析是从几个角度来看的,一中出现的问题二是培训的目的三是培训想达到的效果四是员工学习的程度和思想,这做的有点太应服考试了我给你个见意你再加以修改一下就可以了,只是借鉴哦!首先人资部长由于是刚到企业中不了解企业的发展的动态及员工的思想高度,没有做过相应的人员调查及人员分析,应该从企业和客观条件下来评比每个员工的水平程度及高层领导人的观点,而相似的培训应该是针对每个岗位或每个人,每件事来做软性的培训方案。那么培训首先要以高层管理人员做培训,层次、主次都要分明,人明确培训的人与目的然后方可做适当的培训。而且每一项培训并不是都适用与企业的每个岗位,就像是企业中学习国外的方工引用些高端技术,花了大价钱,却放到企业中用不到钱也花了,又起到了相反效果,那就是培训用的起点是对的,但是目的不对就起到了相反效果。在企业中重要的培训是用适用企业,适用到每个岗位,根据岗位的不同思想的不同设立不同阶段的培训方案,那么新知识的进入也要有一个适用的过和,掌握好度才可以做到最好,才可以发挥出人资的重要性,也就是说人资部长做的不到位,在企业中就可以换人了。计算机学习不是对每个岗位都是有用的,而像装卸工就没有必要,这人是举一个例子,就是说针对的人不对,起到了反效果。 我是做管理的,有不懂的,可以随时讨论,45846803
海尔的个人生涯培训
个性化的培训是对人才的激励
图4-1是海尔个人生涯培训体系图。
海豚是海洋中最聪明最有智慧的动物,它下潜得越深,则跳得越高。“海豚式升迁”就来源于此。如一个员工进厂以后工作比较好。但他是从班组长到分厂厂长(主要是生产和系统)干起来的;如果现在让他干一个事业部的部长,那么他对市场系统的经验可能就非常缺乏,就需要到市场上去。到市场去之后他必须到下边从事最基层的工作,然后从这个最基层岗位再一步步干上来。如果能干上来,就上岗,如果干不上来,则就地免职。
有的经理已经到达很高的职位,但如果缺乏某方面的经验,也要派他下去;有的各方面经验都有了,但处事综合协调的能力较低,也要派他到这些部门来锻炼。这样对一个干部来说压力可能较大,但也培养和锻炼了干部。
“届满要轮流”,是海尔培训技能人才的一大措施。
一个人长久地干一件工作,久而久之会形成固化的思维方式及知识结构,这对海尔这样以“创新”为核心的企业来说是难以想像的。目前海尔已制定明确的制度,规定了每个岗位最长的工作年限。
“实战方式”,也是海尔培训的一大特点。
技能培训是海尔培训工作的重点。海尔在进行技能培训时重点是通过案例、到现场进行的“即时培训”模式来进行。具体说,是抓住实际工作中随时出现的案例(事迹是最劣事迹,)当日利用班后的时间立即在现场进行案例剖析,针对案例中反映出的问题或模式,来统一人员的动作、观念、技能,然后利用现场看板的形式在区域内进行培训学习,并通过提炼在集团内部的报纸《海尔人》上进行公开发表、讨论,形成共识。员工能从案例中学到分析问题、解决问题的思路及观念,提高员工的技能,这种培训方式已在集团内全面实施。
海尔建立了内部培训教师师资网络、内部培训管理员网络、外部培训网络等.为培养出国际水平的管理人才,海尔还专门筹资建立了用于内部员工培训的基地——海尔大学。
西门子的多级培训制度
覆盖面广,针对性强
西门子拥有一览子的人才培训计划(见图4-5),从新员工培训、大学精英培训到员工再培训,基本上涵盖了业务技能、交流能力和管理能力的培育,使得新员工在正式工作前就具有较高的业务能力,保证了大量的生产、技术和管理人才储备,而且使得员工的知识 、技能、管理能力得到不断更新。培训使西门子长年保持着员工的高素质,这是其强大竞争力的来源之一。
1、第一职业培训:造就技术人才
西门子早在1992年就拔专款设立了专门用于培训工人的“学徒基金”。这些基金用于吸纳部分15岁到20岁的中学毕业后没有进入大学的年轻人,参加企业3年左右的第一职业培训。期间,学生要接受双轨制教育:一周工作5天,其中3天在企业接受工作培训,另外2天在职业学校学习知识。由于第一职业培训理论与实践结合,为年轻人进入企业提供了有效的保障,也深受年轻人欢迎。现在在全球拥有60多个培训场所,每年培训经费近8亿马克。目前共有10000名学徒在西门子接受第一职业培训,大约占员工总数的5%,他们学习工商知识和技术,毕业后可以直接到生产一线工作。西门子培训的学徒工也可以无条件地到其他的工厂上班。
第一职业培训保证了员工正式进入就具有很高的技术水平和职业素养,为企业的长期发展奠定了坚实的基础。
2、大学精英培训:选拔管理人才
西门子计划每年在全球接收3000名左右的大学生,为了利用这些宝贵的人才,提出了大学精英培训计划。
西门子加强与大学生的沟通,增强对大学生的吸引力。同各国高校建立了密切联系,为学生和老师安排活动,并无偿提供实习场所和教学场所,举办报告会等。西门子每年在重点院校颁发300多项奖学金,并为估秀学生提供毕业后求职的指导和帮助。
进入西门子的大学毕业生首先要接受综合考核,考核内容既包括专业知识,也包括实际工作能力和团队精神,根据考核的结果安排适当的工作岗位。此外,西门子还从大学生中选 30名尖子进行专门培训,培养他们的领导能力,培训时间为10个月,分3个阶段进行。第一阶段,让他们全面熟悉企业的情况,学会从因特网上获取信息;第二阶段,让他们进入一些商务领域工作,全面熟悉本企业的产品,并加强他们的团队精神;第三阶段,将他们安排到下属企业(包括境外企业)承担具体工作,在实际工作中获得实践经验和知识技能。目前,西门子共有400多名这种“精英”,其中1/4在接受海外培训或在国外工作,大学精英培训计划为西门子储备了大量管理人员。
3、员工在职培训:提高竞争力
西门子特别重视员工的在职培训,在每年投入的8亿马克培训费中,在60%用于员工在职倍训。西门子员工的在职培训和进修主要有两种形式:西门子管理教程和在职培训员工再培训计划,其中管理教程培训尤为独特。
西门子中工管理教程分五个级别,各级培训分别以前一级别培训为基础,从第五级别到第一级别所获技能依次提高。
第五级别是针对具有管理潜能的员工。通过管理理论教程的培训提高参与都的自我管理能力和团队建设能力。培训内容有西门子企业文化、自我管理能力、个人发展计划、项目管理、了解及满足客户需求的团队协调技能。
第四级别的培训对象是具有较高潜力的初级管理人员。培训目的是让参与者准备好进行初级管理工作。培训内容包括综合项目的完成、质量及生产效率管理、财务管理、流程管理、组织建设及团队行为、有效的交流和网络化。
的第一级别就叫西门子执行教程培训。培训对象也成了已经或者有可能担任重要职位的管理人员。培训目的就是提高领导能力。培训内容也是根据参与者的情况特别安排。一般根据管理学知识和西门子业务的需要而制定。
通过参加西门子管理教程培训,中正在从事管理工作的员工或有管理潜能的员工得到了学习管理知识和参加管理实践的绝好机会。这些教程提高了参与者管理自己和他人的能力,使他们从跨职能部门交流和跨国知识交换中受益,在员工间建立了密切的内部网络联系,增强了企业和员工的竞争力,达到了开发员工管理潜能、培训管理人才的目的。
在某种意义上说,正是这强大的培训体系,造就了西门子辉煌的业绩。
多年来,组织领导班子成员及中层干部积极参加上级组织的各项学习和培训活动,包括:集团大党课,科学发展观学习,党支部书记培训、廉政教育等活动。
20xx年领导班子及中层管理人员 同志参加集团两级中层人员的培训, 名同志参加集团两级中层人员的培训,通过培训,进一步理解了提升“学习力、执行力、创新力”的重要性及具体措施,进一步深刻理解集团战略和20xx年的重点工作。
(一) 为一步贯彻落实 第一次党代会精神,党委及时转发了大会报告,利用中心组学习、宣传栏、宣传壁报等形式,组织党员干部学习 第一次党代会文件,进一步统一了思想,明确了目标。
(二)认真抓好党委中心组学习
党委坚持中心组学习制度,根据国际国内形势、上级党委的工作部署和企业实际,有针对性地制度学习计划,即学习党的路线方针政策,又学习国家新出台的法律法规、行业政策及企业管理、物业管理知识。每季度印发中心组学习计划,并负责督促检查,严格执行学习计划。采取集中学习与自学相结合,采取
请进来与走出去相结合的方式,班子成员出勤率达到100%,做到有计划,有考勤、有记录、个人有学习笔记,通过学习不断提高班子成员政策理论水平,增强政治敏锐性和洞察力,提高运用理论解决实际问题的能力。
(三)开展科学发展观专题教育活动
从20xx年3月开始,党委开展深入学习实践科学发展观活动, 在集团的正确领导和热情帮助下,经过上下的共同努力,圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的全部任务。通过有计划、有步骤、有目的的开展学习实践活动,基本实现了“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目标 。
(四)开展廉政建设教育活动
学习了 《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《企业内部控制基本规范》、《关于进一步推进国有企业落实“三重一大”决策制度的意见》以及国有企业领导人员廉洁自律“七个不准”的要求等。各支部、各单位通过组织参观、观看反腐倡廉电教片等形式,在职工中开展廉洁从业、优质服务教育。
(五)开展企业形势任务教育和企业文化宣贯活动
为进一步认清形、明确任务,每年年初组织全体职工学习《工作报告》,使职工明确知道的发展战略和工作目标。围绕重点工作,积极开展培训工作。
20xx年根据集团的工作要求,组织开展企业文化理念
全员宣贯工作,有 多名中层管理人员参加了学习。经过学习和宣传,使职工了解了集团企业文化的内涵,逐步理解和认同了集团企业文化的核心价值观。
(六)开展各种专业培训
1. 开展了劳动法学习。 人力资源部组织所有中层干部进行了《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》的学习,并组织了开卷考试,通过学习增强中层管理人员对劳动法规的认识,提高了依法办事的自觉性。
2.进行安全教育培训 根据上级的要求,安保部举办了安全四个能力培训,就如何提高“安全教育培训能力、安全检查和隐患整改能力、扑救初起火灾能力、组织人员逃生能力”等方面知识进行了学习。
今后,我们要以科学发展观为指导,着眼于企业的长远发展不断加强干部培训教育工作,完善机关学习制度和激励机制,使学习活动经常化、制度化,树立良好的国有企业干部形象,更好地为企业群众服务,不断提高领导干部的学习力、执行力和创新力,为加强党的的执政能力建设创造更坚实的基础。
抚顺进修附中 于焕龙 能够有幸参加此次学校中层干部培训,对我本人来说是一次极好的学习机会,走上中层岗位已经有13年了,期间我也摸索了一些工作上的经验,但依然感觉到有学习的必要。因为做的年头越久更加现,中层工作的必要性和重要性,越能体会到学习对于提高自己的能力和素质的帮助之年夜。特别是当下。
21世纪是知识经济社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,群众路线心得体会一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。经由过程培训学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性,认识到管理与创新要靠学习,只有经由过程加强学习,才能接受新思维、新举措,了解和把握先进的管理理念和管理方法。取他人之长补己之短,只有如许,才能不负领导重望,完成学校交办的各项工作任务。
一、 经由过程学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼 一是要不断强化年夜局意识和责任意识。要树立学校利益第一位,局部服从整体的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,加强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
锲而不舍地做好我们的工作。二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工、学生进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,要当好学校领导的参谋助手,要围绕如何促进学校发展的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当作一种文化,经由过程反思。
及时发现自身存在的问题。三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔,宽以待人;要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失年夜,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦。
吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。四是要宽宏年夜量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这类境界,就必须拥有博爱的心,博年夜的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得尊重的前提,包容是人生的财富,包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让。
做到心理相容。五是要注重文明礼仪,加强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度的具体体现,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,特别是做学生管理工作更应该注重文明礼仪,德高为师,身正为范,为人师表,为学生做好示范榜样作用。让文明礼仪成为学校发展的主流,让我们的学校成为文明的校园。
六是加强作风建设,强化“两个意识”。“两个意识”是指忧患意识、宗旨意识。忧患意识、宗旨意识是有机联系的同一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。只有进一步加强忧患意识,才能始终保持开拓进取的锐气;只有进一步加强宗旨意识,才能始终树立经心全意为学校服务、为学生服务的意识,才能不断加强使命感和社会责任感。才能不断提高自身能力素质和调整好精神状态,为学校的发展献计献策,贡献力量。
二、 经由过程学习培训,使得自己进一步明白自己的位置,明白自己的工作,在实际工作中不断释放出较高的工作,从而最年夜的发挥出自己的能动力和执行力在听过孙喜莲老师那深入浅出的讲座以后,我本人也陷入了深深的思索,如何摆正自己的位置,是做好中层领导工作的关键。首先要充分认识到自己所处位置的重要性。
要对自己的工作能力、意识有深刻的认识。要做好领导的助手,要能够担负起学校领导交待的各项工作任务,要始终保持旺盛的工作热情,要搞好上下属的关系,协调好与基层的关系,在有限的空间里发挥出最年夜的作用。要努力做到到位不越位,有功不争功,有为不胡为。做为一名中层干部,对待工作要有,对待群众要有热情,对待领导要用真情,对待事业要钟情。
复杂而有难度的工作交给我们,这是工作的需要,是领导的信任,是群众的重托,做为中层不应为难,不应胆寒,不应推迟,要敢于面对挑战,要敢于勇挑重担,要敢于担负。要相信自己的能力,要理会领导的意图,要勤于上下的沟通,要善于发动群众。一个人的力量是有限的,但集体的力量是无穷的。做为中层干部最应不贫乏的就是,在实际工作中要不断的释放出较高的工作。处在学校中层领导的位置。
必须要保持绝对苏醒的脑筋,要时刻注意工作中的细节,要及时把工作过程中具体的执行环境在第一时间里汇报给校长,汇报要不藏私心,要以年夜局为重,要把学校集体的利益放在最前面,实事求是,不瞒报不虚报不谎报不瞎报。在实际工作中,要努力做一名智慧型的领导,对于基层的问题要善于解决,对待上面的问题要善于思考,周密执行,对于自己解决不了的问题要及时汇报、善于乞助。
总之,灵活的处理,及时的应变,快速的反应才是最重要的。处于学校中层的位置,处处充满着挑战,良好的群众基础会具体的体现在我们的工作能力上,一个好汉十个帮,要不断巩固我们的群众基础,如许工作起来才会驾轻就熟。从而最年夜的发挥出自己的能动力和执行力。处于中层的位置,要时刻维护学校领导的地位和形象,要时刻维护群众的利益,在上指下达。
表述民-意的时候,要发挥出自己的智慧,要懂得衡量利弊,要端正自己的心态,寻找最好的方式方法,要善于解决矛盾而不是激化矛盾,要妥善的处理问题而不是制造问题。要善于帮助领导解决问题而不是给领导出问题,所以我们给领导反应的问题一定是选择题而不是问答题。
总之,经由过程此次培训,既增加了知识,转变了观念,又明确了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中。我要不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,进一步加强年夜局观念,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好学生管理工作,为学校的教育教学工作保驾护航,为学校的发展做出自己应有的贡献。
时光如梭,岁月如歌,短暂的XX个月培训生活在不知不觉中落下了帷幕。蓦然回首,XX个月之前,当我们带着求知的欲望轻轻的走来时,那种书生意气、朝气蓬勃的重返校园之情心生浮现;XX个月之后,当我们背着精神的食粮,带着真挚的感情满载而归时,那种立足岗位、勇于拼搏的拳拳之情却是溢于言表。XX个月说长不长、说短不短,XX个月的培训不仅让我们在思想上得到了升华,也拓宽了我们的知识层面,同时更重要的是提升了我们的辩证思维和逻辑思维能力以及团队协作、合作共赢的能力。在此首先感谢集团、总及企业的各位领导为我们提供了一个如此难得的学习机会,下面我代表第XX组向各位领导就XX个月的学习总结作如下汇报:
一、 做好三个转变,树立终身学习的理念。
眨眼间离开学校步入工作岗位已近多年,再次重返学校的第一感觉就是新鲜和活力,但是长时间从返校园,从返课堂,接受那紧张而富有节奏的生活却也是一种挑战。因此当我们来中央团校的第一天,XX校长就语重心长的教育我们要及时做好三个转变:干部身份向学生身份转变——态度转变,工作状态向学习状态转变——思维转换,家庭生活向集体生活转变——生活方式转变 。而XX总则意味深远为我们的培训生活提出几点指导思想,那就是珍惜机会、合理规划、善于思考、勤于交流、注重细节、注意形象,也许仅是短短二十几个字,但却让我们深感集团领导对广大青年的关怀与重视,也倍感我们身上责任的重大。坚持“干什么、学什么、缺什么、补什么”这是我们此行的目的,“将学习作为一种工作方式、一种生活方式”这是我们不断进行个人持续改进实现自身可持续发展的根本。在各位领导的正确引导下,XX个月里,我们饱食精神大餐,从党团知识到国家行政政要及军事理论,从西方经济学到现代企业竞争战略,从人力资源管理到组织行为与绩效管理,从领导艺术到商务礼仪,一堂堂精美的课程,无不令我们震撼。尽管我们之前也深知坚持学习是个人发展的前提,但是深刻领悟学习无止境,树立终身学习理念却是在这XX个月的培训中心领神会的。“临渊羡鱼,不如退而结网”,通过这XX个月的学习我们相信自己在今后工作生活中定会循序渐进、虚心涵泳、切己体察地加强学习,不断提升自己各方面的业务水平。
二、 树立正确的价值观、人生观,学会做人与做事。
服从组织安排是一名工作者所应具备的最基本的素质。沉下身,静下心地做好本职工作是一份珍贵的职业美德。作为年轻的团干部要想拥有良好地群众基础,就必须做一个随和的人,一个能够永远以配角的心态做好主角服务工作的人。无论是现在还是在今后的日常工作中,我们必须学会放低姿态,加强与别人的交流与合作,切勿眼高手低;要学会吃亏,不要处处斤斤计较;要学会从心理换位的角度尊重别人,从而赢得别人的尊重。学会做人是根本,学会做事就是实践。
一个人将一件小事做好非常容易,但是能够将千万件小事做好却实属不易。可能每天我们都要面对一些琐碎小事,也可能这些小事会让我们产生过烦闷、应付的心理。但是仔细回想,凡成功者无一不是从小事做起。当年XXX总当年带领7个半人洗一把茶壶赚2毛钱时,可谓是小事,但是如果没有当初的艰苦奋斗的创业文化,有何来今日化工之强盛。也许有些工作从表象看索然无味,但即便再普通的事情,我们也应去全力以赴、尽职尽责的完成。小任务的完成往往有利于对大任务的成功把握。我们只有养成注重细节的行为习惯,不断地做好小事才能提升自身处理难事、大事的工作能力。
三、 懂得协作与交流,学会在发展中共赢。
团队是一个组织存在与发展的根本,任何组织都必须依靠团队的力量来一展风采。懂得协作与交流,形成互惠之势是成功的关键。在这XX个月的培训过程中,我们一起学习研讨过,一起赛场竞技过,也为了同一个目标一起拼搏奋斗过。学习研讨中,大家头脑风暴献智慧,体育赛场上,大家你追我赶赛英姿。为了保障集团第XX次团代会的顺利召开,学员们积极筹备,主动参与,从头开始,从零学起。一本本团的工作理论课本的深入学习,一次次筹备工作会议的反复交流,大家在不耽误学习的情况下齐心协力利用晚上及周末时间,合理分工,集体协作,紧抓细节,顺利地完成了该项工作,也为下一步各专业和直属企业召开团代会奠定了基础。从这项工作中我们也深刻地意识到人生中往往有太多的第一次,只要我们勇挑重担,敢于面对挑战,懂得与人合作,善于统筹大局,那么我们必将实现合作共赢的目标。
四、 学会以终为始,学懂感恩人生。
XX个月的培训即将结束,对我们每个人而言,这是再深造生涯第一站的终点,也是我们事业新征程上的一个起点。
无论XX个月的收获有多少,但终将代表过去。我们应该深刻领会建明总提到的“高、远、宽”的深刻含义,沉下身、静下心的学习与思考,要韬光养晦,有所作为。当然今天我们有缘得聚于此,分享着XX天的学习快乐,始终得感谢我们身边的人。这里有在背后默默支持我们的亲人,有给予我们机会,为我们搭建舞台的领导。我们只有将自己的所思、所学,更好地回馈给企业,引导广大青年为服务企业的中心工作建功立业做奉献,不断谱写个人人生价值的新篇章,才能不辜负他们对我们寄予的期望。
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